掌握實驗室制取氣體的方法是初中生必備的實驗技能。根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:①鐵架臺鐵架臺;②水槽水槽。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是 AA(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑;選擇裝置F收集氧氣,當(dāng) 導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)為了挑選實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物,實驗小組取等質(zhì)量的碳酸物與足量8%稀鹽酸、8%稀硫酸設(shè)計了四組反應(yīng),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成“二氧化碳的質(zhì)量—反應(yīng)時間”曲線圖。結(jié)果如圖所示:
實驗①:碳酸鈉粉末與稀鹽酸;實驗②:大理石粉末與稀鹽酸;實驗③:塊狀大理石與稀鹽酸;實驗④:塊狀大理石與稀硫酸
①根據(jù)實驗結(jié)果,實驗小組決定選擇塊狀大理石和8%稀鹽酸來制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。實驗小組不選擇實驗①的原因是 反應(yīng)速率快,不利于收集氣體反應(yīng)速率快,不利于收集氣體。
②將10g大理石樣品放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為(不含儀器)為57.8g,則大理石中碳酸鈣的純度為 50%50%。
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【答案】鐵架臺;水槽;A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;反應(yīng)速率快,不利于收集氣體;50%
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:4難度:0.6
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1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認(rèn)識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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