根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答問(wèn)題。
（1）小東小東踢的最多，比最少的多 99個(gè)。
（2）這個(gè)組的男生平均每人踢了多少個(gè)毽子？
（3）小剛想用“移多補(bǔ)少”的方法計(jì)算平均每人踢了多少個(gè)，他先在圖中和“15”齊平的高度處畫了一條橫線，接下來(lái)，他分了三步進(jìn)行計(jì)算。
你能看懂他每一步的算法嗎？第三步他會(huì)接著怎么計(jì)算呢，填一填。
①16-15=1（個(gè)）
24-15=9（個(gè)）
20-15=5（個(gè)）
②1+9+5=15（個(gè)）
15÷5=3（個(gè)）
③15+3=18（個(gè)）15+3=18（個(gè)）
（4）請(qǐng)你結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中的信息，評(píng)價(jià)第一小組的男生在他們班男生群體中的踢毽子水平如何。
四1班男生半分鐘踢毽子情況統(tǒng)計(jì)表2023年1月
| 數(shù)量/個(gè) | 合計(jì) | 1～10個(gè) | 11～20個(gè) | 21～30個(gè) |
| 人數(shù) | 21 | 12 | 6 | 3 |
【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表．
【答案】小東；9；15+3=18（個(gè)）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/26 20:30:1組卷：66引用：2難度：0.7
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