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2021年5月22日至5月24日期間,張某利用境外信息網絡平臺,公然發(fā)表、轉推侮辱、詆毀袁隆平院士的推文共計9條,造成惡劣的社會影響。2022年5月19日,天津市第二中級人民法院對公益訴訟起訴人天津市人民檢察院第二分院訴被告張某侵害著名農業(yè)科學家袁隆平民事權利一案公開開庭審理,當庭宣判被告張某于本判決生效之日起十日內,在國家級新聞媒體公開賠禮道歉、消除影響。
(1)材料中,張某的行為侵犯了袁隆平院士的哪項權利。
(2)運用法治與自由的關系,分析張某的行為。
(3)通過張某一案,我們參與網絡生活,必須遵守的基本準則是什么。
(4)舉例說明我們如何才能做一名負責任的網絡參與者。

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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:1難度:0.3
相似題
  • 1.被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時經常會遇到個別乘客旁若無人開手機外放的情況。對此,很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起,新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行,規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設備外放。X市的這一規(guī)定(  )
    ①干涉了公民正當的權利
    ②表明任何權利都是有邊界的
    ③說明公民在行使權利時不得損害其他公民合法的權利
    ④啟示我們法律禁止做的堅決不做

    發(fā)布:2024/12/9 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.公民權利為我們追求有尊嚴的生活,實現人生幸福提供保障。下列關于“權利”的認識正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:10難度:0.7
  • 3.請依次指出下列案例中主人公的哪些權利受到了侵害( ?。?br />
    序號 案例 被侵害的權利
    班級宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫、損毀 _____
    市民小王的錢包被網約車司機撿到,但司機以撿拾為由,拒絕歸還 _____
    學生王某因違紀被班長扣了德育分,便當眾辱罵班長,誣蔑班長徇私舞弊 _____
    小陳看到同學放在桌上的體檢表,出于好奇,偷偷翻開看了 _____

    發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:12引用:2難度:0.6
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