閱讀材料,完成下列要求。
材料一:從史前時(shí)代起,陸地與陸地上產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)就是中國(guó)先民的基本生活基礎(chǔ)。因此,從炎、黃、堯、舜經(jīng)夏、商、周到春秋戰(zhàn)國(guó),中華民族陸主海從與重農(nóng)輕商的觀念基本成形,其背后的原因與中華民族生存發(fā)展的地緣特征息息相關(guān)。站在陸地上看海,或者說(shuō)以陸地思維來(lái)認(rèn)識(shí)和利用海洋,是古代中國(guó)人海洋觀念的最基本的特征。
材料二:秦漢以來(lái),生產(chǎn)力不斷發(fā)展進(jìn)步,中國(guó)人對(duì)海洋的了解逐漸加深,造船與航海技術(shù)不斷進(jìn)步,包括海洋漁業(yè)、灘涂采集、養(yǎng)殖、制鹽、海上交通和貿(mào)易等在內(nèi)的海洋經(jīng)濟(jì)活動(dòng)持續(xù)發(fā)展和擴(kuò)大。以海上交通和貿(mào)易為例。漢朝時(shí),隨著海洋活動(dòng)的發(fā)展,逐步形成了一條連接?xùn)|西方的海上交通要道,航線大致是從今天的廣東徐聞、廣西合浦出發(fā),沿著今北部灣、中南半島、馬來(lái)半島岸邊航行,經(jīng)孟加拉灣,抵達(dá)印度東南海岸和斯里蘭卡。經(jīng)過(guò)魏晉南北朝的發(fā)展,到了唐朝,已形成了一條以廣州為起點(diǎn),可達(dá)非洲東岸的遠(yuǎn)洋航線。宋朝時(shí),造船和航海技術(shù)更是明顯提高,指南針也,廣泛應(yīng)用。中國(guó)商船的遠(yuǎn)航能力大大增強(qiáng),處于世界領(lǐng)先地位。
--以上材料均摘編自徐素琴《古代中國(guó)人的海洋觀念》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括先秦時(shí)期中國(guó)人的海洋觀念并簡(jiǎn)析其原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)從秦漢到宋元海洋領(lǐng)域的發(fā)展成就并分析發(fā)展的原因。
【考點(diǎn)】中國(guó)古代史綜合.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.5
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1.司馬光在完成《資治通鑒》之后,又撰寫(xiě)了《資治通鑒考異》。如《資治通鑒》記載 唐高祖武德四年任命蘇世長(zhǎng)為諫議大夫?!犊籍悺穼?duì)比《舊唐書(shū)。本紀(jì)》、《唐歷代年表》、《唐會(huì) 要》、《唐六典》和《舊唐書(shū)。職官志》的記載,對(duì)諫議大夫這一官職的歷史沿革進(jìn)行了綜述。 材料表明司馬光( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/1 5:0:3組卷:3引用:4難度:0.6 -
2.《元史》載:“至正二年(1342年)七月,拂郎國(guó)貢異馬……”元順帝“龍心”大悅,下詔令群臣賦詩(shī)。節(jié)選如表,這反映了元朝( ?。?br />
臣拂郎國(guó),邈限西溟。蒙化效貢,愿歸圣明?;实壑t讓?zhuān)螤栠h(yuǎn)誠(chéng)。--揭傒斯《天馬贊》 寵榮日賜三品祿,不比衛(wèi)鶴空乘軒。大國(guó)懷柔小國(guó)貢,君王一顧輕為重。--張昱《天馬歌》 萬(wàn)國(guó)貢獻(xiàn)歲靡息,琛瑤瑰異陋金錫。豈須征討費(fèi)兵革?文懷遠(yuǎn)人盡臣服。--陸仁《天馬歌》 發(fā)布:2024/12/23 20:30:3組卷:7引用:3難度:0.6 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
“大一統(tǒng)”是貫穿中國(guó)歷史政治格局和思想文化的一條主線,是造就中國(guó)這個(gè)超大規(guī)模文明型國(guó)家的內(nèi)在動(dòng)力,更是維系中華民族共同體意識(shí)的重要紐帶。下列是某學(xué)者的著作目錄:目錄
第一章 從中西之別講起
第二章 殷周之變:從尊神到敬德
第三章 周秦之變:從封建到郡縣
第四章 唐宋之變:從豪族到平民
第五章 由元而清:邁向“大中國(guó)”時(shí)代發(fā)布:2024/12/21 18:30:3組卷:5引用:6難度:0.2
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