舉薦和考試是中國古代選拔官員的重要途徑。閱讀下列材料：
材料一：漢武帝時實行察舉制，設置孝廉、茂才、賢良方正等科目，通過地方舉薦、中央任命的方式選拔人才。如果出現舉薦不實或失真，察舉者要受到懲罰；被舉者任官后，一旦出現貪污腐敗，不僅自己要受到懲罰，還會牽連到察舉者。為了保證人才質量，東漢順帝時，限制了察舉年齡，引入了考試機制，并通過中央及地方的監(jiān)察機構對察舉推薦、考試復核的過程予以監(jiān)督考察。
——摘編自薛德樞、徐杰《漢代察舉征辟制度評析及其借鑒意義》材料二：唐代科舉是一種薦舉性質的考試制度。宋初圍繞消除薦舉因素，對科舉考試規(guī)則進行了一系列的細化完善。由多名考官分工負責，考官實行鎖院制，考官及考試相關人員親屬實行別試，特別是對考生試卷實行糊名和謄錄的辦法，取消公卷制度等一系列措施，使得科舉考試變成了“一切以程文為去留”的純粹考試制度。
——摘編自卓進、蔡春《論唐宋科舉考試性質變遷》完成下列要求：
（1）據材料一，指出漢代舉薦官員的依據以及為避免舉薦可能帶來的弊端而采取的舉措。
（2）據材料二，概括指出宋代科舉考試規(guī)則變化的主要著力點，并簡析其主要目的。
（3）據材料一、二，分析舉薦和考試在漢、宋兩朝官員選拔機制中地位的主要差異，并說明兩者本質意圖的一致性。