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如圖甲是小明、小紅兩位同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱16min。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)甲圖實驗裝置安裝的順序是
由下而上
由下而上
。(由上而下、由下而上)
(2)某一時刻,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時的溫度是
94
94
℃。小明發(fā)現(xiàn)溫度計外壁上掛滿小水珠,較難讀數(shù),請指出小水珠形成對應(yīng)的物態(tài)變化名稱是
液化
液化
。
(3)圖丙是兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。
①由圖象可知水的沸點是
99
99
℃,此時的氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
②請根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是
水的初溫較低
水的初溫較低
。
(4)小明戴好隔熱手套取下盛有熱水的燒杯。又找來一個相同的空燒杯。小紅找來4張衛(wèi)生紙,把它們都噴濕,把其中的一張濕紙對折后撕去一半,將它們貼在燒杯的外壁,分別標(biāo)記為1、2、3、4(如圖丁所示),其中1、2、3紙片面積相等,4的紙片面積最小。
①電吹風(fēng)對著1號濕紙吹冷風(fēng),比較1、2兩張濕紙,先落下的是
1
1
號紙片。
②比較2,3兩張濕紙,先落下的是
3
3
號紙片。理由是
液體表面積及附近空氣流通快慢相同時,液體溫度越高蒸發(fā)越快
液體表面積及附近空氣流通快慢相同時,液體溫度越高蒸發(fā)越快
。
③比較3,4兩張濕紙能否得出表面積對蒸發(fā)快慢的影響?
不能
不能
。(能、不能)

【答案】由下而上;94;液化;99;低于;水的初溫較低;1;3;液體表面積及附近空氣流通快慢相同時,液體溫度越高蒸發(fā)越快;不能
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/19 1:0:9組卷:68引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
    (1)探究水的沸騰過程
    (2)用溫度計測液體溫度
    器材 鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、
    、
    裝置圖 菁優(yōu)網(wǎng) 步驟 1.按圖所示,安裝實驗儀器。
    2.給水加熱至90℃時每隔1min記錄一次溫度,記入表格。水沸騰時氣泡上升的情況如圖中所示
    。(填“甲”或“乙”)
    表格 在表格中數(shù)據(jù)填寫完整
    時間/min012345
    溫度/℃909498100
    100
    方法 通過
    來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    結(jié)論 水沸騰時要
    熱量,但溫度
    。
    問題討論 若再將盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中,則可以用來進(jìn)行探究晶體熔化特點的實驗,實驗中采用此種加熱方法的好處是
    。
    觀察 觀察溫度計的量程和分度值:如圖所示,甲溫度計的分度值是
    ,乙溫度計的示數(shù)是:
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    使用步驟 A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?br />B.估計被測液體的溫度
    C.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中并與被測液體接觸一定時間
    D.取出溫度計
    E.讀出溫度計的示數(shù)
    上述步驟正確的排列順序是
    。
    問題討論 如圖,用溫度計測液體溫度正確的是
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖甲是探究“水和油沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,兩個試管中分別裝有初溫相同的水和油,相同時間這兩種液體吸收的熱量相同。
    (1)組裝實驗器材時,組裝順序應(yīng)該是由下至上,這樣做的目的是使酒精燈用
    (選填“內(nèi)焰”、“外焰”)加熱。
    (2)實驗進(jìn)行一段時間后,如圖甲所示放在油中溫度計的示數(shù)為
    ℃。
    (3)實驗過程中兩個溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示分析圖像可知,液體沸騰時,吸收熱量,溫度
    (選填“升高”、“降低”或“不變”)。
    (4)小明做實驗時發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度只有98℃,說明當(dāng)?shù)卮髿鈮?
    (選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若試管中油的質(zhì)量是水質(zhì)量的2倍,由乙圖可知:c=
    J/(kg?℃),(已知c=4.2×103J/(kg?℃))。

    發(fā)布:2024/10/11 0:0:2組卷:20引用:2難度:0.7
  • 3.物理興趣小組用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水沸騰時溫度變化的特點”實驗。
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    (1)組裝實驗裝置時,應(yīng)
    (選填“自上而下”或“自下而上”)進(jìn)行組裝。
    (2)在燒杯中加入熱水,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為
    ℃。
    (3)實驗過程中,看到燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣
    (填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果,該過程中要
    (選填“吸熱”或“放熱”)。
    (4)當(dāng)水溫升到92℃時,每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表。
    時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
    水的溫度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
    ①你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以判斷水的沸點為
    ℃;水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)將
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。
    ②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水的“溫度-時間”的關(guān)系圖象。

    發(fā)布:2025/1/3 19:0:4組卷:14引用:1難度:0.7
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