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如果有人告訴你:“水聲可以賣錢?!?/bdo>      如果有人告訴你:“水聲可以賣錢。”你大概會(huì)說(shuō):“那不可能。”然而,美國(guó)有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這個(gè)“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許多潺潺的水聲,復(fù)制后貼上“大自然美妙樂(lè)章”的標(biāo)簽高價(jià)出售產(chǎn),大賺其錢。
      其實(shí),整個(gè)人類的進(jìn)步史,就是一部從不可能到可能,再?gòu)目赡艿浆F(xiàn)實(shí)的不斷創(chuàng)新的歷史。六千年閃,沒(méi)有人認(rèn)為手中的石器會(huì)被更為堅(jiān)利的鐵器所取代;一千年前,沒(méi)有人認(rèn)為火藥會(huì)造就一個(gè)新時(shí)代;五百年前,沒(méi)有人認(rèn)為水蒸氣會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)力的飛速發(fā)展;兩百年前,沒(méi)有人認(rèn)為人類會(huì)實(shí)現(xiàn)“飛天”的夢(mèng)想;一百年前,沒(méi)有人認(rèn)為計(jì)算機(jī)會(huì)極大地拓展大腦的功能……如今,這些先人眼中的許多“不可能”,已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么,今天在我們眼中的許多“不可能”,也是必將成為后人眼中的尋常之事。
      在人類的歷史上,真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,正是那么些奮力沖破常規(guī)思維的束縛,勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。
(1)文章第二自然段是按
時(shí)間
時(shí)間
順序來(lái)舉例說(shuō)明的,這樣寫的好處是
讓說(shuō)明的內(nèi)容有次序,一目了然
讓說(shuō)明的內(nèi)容有次序,一目了然
。
(2)文中的“不可能”指的是
今天暫時(shí)看起來(lái)做不到的事情。譬如“嫦娥奔月”當(dāng)時(shí)人們幻想登上月球,但覺(jué)著只有神仙才能做到,人類不可能登天,可今天我們?nèi)祟愖龅搅?/div>
今天暫時(shí)看起來(lái)做不到的事情。譬如“嫦娥奔月”當(dāng)時(shí)人們幻想登上月球,但覺(jué)著只有神仙才能做到,人類不可能登天,可今天我們?nèi)祟愖龅搅?/div>。
“今天在我們眼中的許多‘不可能’也必將成為后人眼中的尋常之事?!闭?qǐng)用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的意思。
(3)作者寫這篇短文,是為了鼓勵(lì)大家做一個(gè)
敢于沖破常規(guī)思維束縛、勇于挑戰(zhàn)“不可能”
敢于沖破常規(guī)思維束縛、勇于挑戰(zhàn)“不可能”
的人。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】時(shí)間;讓說(shuō)明的內(nèi)容有次序,一目了然;今天暫時(shí)看起來(lái)做不到的事情。譬如“嫦娥奔月”當(dāng)時(shí)人們幻想登上月球,但覺(jué)著只有神仙才能做到,人類不可能登天,可今天我們?nèi)祟愖龅搅?;敢于沖破常規(guī)思維束縛、勇于挑戰(zhàn)“不可能”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.
     
          
          從前,有一對(duì)夫妻,開(kāi)了一間酒店,由于賣出的酒物美價(jià)(鐮 廉),生意十分興隆。
          有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了五元錢。
          晚上丈夫回來(lái),妻子得意( 洋洋  揚(yáng)揚(yáng) )地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說(shuō)  唉呀     你把我們最值錢的東西      信譽(yù)     只用五元給賣掉了
    果然,從此他們的生意一落千丈,最終徹底破產(chǎn)了。但妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了
     
    ?!?br />(1)在括號(hào)里選擇正確的字詞劃上“
     
    ”。
    (2)在第4自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)給短文加個(gè)合適的題目。
    (4)“妻子得意洋洋”的原因是
     
    ;最終的結(jié)果是
     
    。
    (5)聯(lián)系全文,在最后一段的橫線上寫上合適的話。
    (6)讀這篇短文后你有什么感受?

    發(fā)布:2025/3/12 0:30:1組卷:21引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀
          董存瑞向四周一看,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他兩次把炸藥包放到橋沿上,都滑了下來(lái)。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀暗堡。這時(shí)候,嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了,驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底下,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙,閃著火花。火光照亮了他銅鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖??!”
    (1)上一段選自課文《
     
    》,課文寫的是發(fā)生在
     

    A 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期  B 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期  C 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
    (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    響亮 --
     
           佇立 --
     

    (3)概括主要內(nèi)容。(不超過(guò)15個(gè)字)
     

    (4)用橫線畫出表現(xiàn)董存瑞英雄氣概和大無(wú)畏精神的動(dòng)作描寫的語(yǔ)句。
    (5)從段落中找出一個(gè)描寫董存瑞的詞語(yǔ),分析這個(gè)詞的好處。
    如:銅鑄,是對(duì)董存瑞的神態(tài)描寫,可以看出董存瑞視死如歸的崇高思想境界。

    發(fā)布:2025/3/12 0:30:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 3.有一次,我背著馬草四處尋找馬車夫時(shí),經(jīng)過(guò)了書攤。輪椅上的攤主叫住了我:“怎么不來(lái)看書了?”我抖抖手中提的一捆馬草,無(wú)奈地?fù)u搖頭。
          他先是一愣,繼而眼睛一亮,對(duì)我笑道:“過(guò)來(lái),讓我看看你的馬草?!彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后,沖里屋叫道:“碧云,你出來(lái)一下!”聞聲走出一個(gè)十七八歲的姑娘,可能是他的妹妹吧。
    (1)從“四處尋找”中你體會(huì)到什么?
    (2)“他先是一愣,繼而眼睛一亮”,輪椅上的青年為什么“一愣”,又為什么“眼睛一亮”?
    (3)文中守書攤的人是一個(gè)怎樣的人?
    (4)補(bǔ)寫內(nèi)容。他先是一塄,繼而眼睛一亮,心想:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 0:30:1組卷:12引用:2難度:0.5
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