為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，然后繪制增長(zhǎng)出線。
| 試管編號(hào) | 培養(yǎng)液/mL | 無(wú)菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度/℃ |
| A | 10 | - | 0.1 | 28 |
| B | 10 | - | 0.1 | 5 |
| C | - | 10 | 0.1 | 28 |
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有
溫度
溫度
、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
。（2）在取樣前應(yīng)輕輕振蕩試管，目的是
使酵母菌分布均勻，減小計(jì)數(shù)誤差
使酵母菌分布均勻，減小計(jì)數(shù)誤差
。（3）圖甲中雙邊線內(nèi)16個(gè)小方格中共有酵母菌24個(gè)，此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為
6×109
6×109
個(gè)。（4）t2時(shí)兩批次發(fā)酵液營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量較少的是
b
b
，判斷依據(jù)是 b條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多
b條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多
。若在t2后繼續(xù)培養(yǎng)，最終發(fā)現(xiàn)種群的數(shù)量均會(huì)下降，可能的原因是 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累、pH值不適宜
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累、pH值不適宜
。【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．
【答案】溫度；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；使酵母菌分布均勻，減小計(jì)數(shù)誤差；6×109；b；b條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累、pH值不適宜
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：2難度：0.7
相似題
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1．下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 1:0:6組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：10引用：3難度：0.6 -
3．用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為a、b、c、d,如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）檢測(cè)培養(yǎng)液中的酵母菌種群密度常用的方法是，培養(yǎng)酵母菌時(shí)需要將溫度控制在20℃左右，原因是。
（2）曲線a所示的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快，主要原因是種群增長(zhǎng)所需的最豐富。
（3）曲線d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是。該組酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度后，種群增長(zhǎng)逐漸變慢，其限制因素有（答出2點(diǎn)即可）。
（4）隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，在有限的空間中，每組酵母菌種群數(shù)量都會(huì)達(dá)到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指。
（5）樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查。常用的取樣方法有和，在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到。發(fā)布：2024/12/31 0:0:1組卷：12引用：2難度：0.7