某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)，辣條以味道重，氣味香、顏色鮮艷、價格低廉而深受廣大中小學(xué)生喜愛，有些學(xué)生幾乎每天都要購買辣條食用。組員疑問：頻繁食用辣條會不會對身體造成傷害呢？為此，該興趣小組以倉鼠為研究對象設(shè)計如下表實驗進(jìn)行探究。

組別項目?	實驗材料	每次投放等量的鼠糧?	4個月以后結(jié)果?
甲組	各10只大小、生長狀況、活動能力相同的倉鼠?	普通鼠糧?	10只活動能力正常?
乙組		將辣條磨碎，與普通鼠糧均勻混合，制成摻入辣條的鼠糧（大小形狀與普通鼠糧一致）?	4只已經(jīng)死亡，6只活動能力弱?

請根據(jù)如表信息，回答下列問題：
（1）請對本實驗作出假設(shè)：

頻繁食用辣條對倉鼠身體有（無）傷害

頻繁食用辣條對倉鼠身體有（無）傷害

。
（2）該探究實驗的變量是：

是否食用辣條

是否食用辣條

。實驗過程中，設(shè)置甲組的目的是

形成對照實驗

形成對照實驗

。
（3）甲、乙兩組投放的倉鼠數(shù)量、大小、生長狀況相同，兩組的鼠糧等量，目的是

控制單一變量

控制單一變量

。每組用10只倉鼠，而不是只用1只的原因是

避免偶然性

避免偶然性

。
（4）為了實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，可以多次重復(fù)實驗，目的是

減小誤差

減小誤差

。
（5）分析實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是

辣條對倉鼠身體有傷害

辣條對倉鼠身體有傷害

。
（6）結(jié)合本實驗，請你寫出一條有利于身體健康的建議。

少吃或不吃辣條

少吃或不吃辣條

。