閱讀下面的文字，完成下列問題。
大氣，是一種優(yōu)秀的品質。大海大氣，不拒絕點滴清澈的泉水抑或渾濁的污水，于是①____，擁有了浩瀚與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的（丑陋/丑惡），一棵小草的卑微，于是，②____，擁有了巍峨與堅定；藍天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦，一只小鳥的聒噪，于是，③____，擁有了廣袤與無邊。大氣是總能站在（高屋建瓴/高瞻遠矚）的角度去看待問題，讓人感覺厚重，像一本好書，內容讓人蕩氣回腸，不輕不浮。無論從何種角度去看，都不會感覺索然無味。一旦讀起來就能讓人愛不釋手，從中受益非淺。大氣是一種糊涂，不貪小利而失大節(jié)，保持內心的原則，看似迷糊，內心亮堂；大氣是一種忍讓，怎能輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺?。淮髿馐且环N力量，心若高山納鮮苔，志如大海容風雨。
（1）下列加點字的注音和字形，全都正確的一項是 BB
| A.清澈（chè） | 嫌棄（xián） | 受益非淺 |
| B.浩瀚（hàn） | 澎湃（pài） | 卑微 |
| C.廣袤（mào） | 聒噪（tián） | 愛不釋手 |
| D.厭惡（è） | 陰晦（huì） | 蕩氣回腸 |
C
C
| A.丑陋 | 高瞻遠矚 |
| B.丑惡 | 高瞻遠矚 |
| C.丑陋 | 高屋建瓴 |
| D.丑惡 | 高屋建瓴 |
C
C
| A.①他的眼界更加遼遠 | ②他的身姿更加偉岸 | ③他的心胸更加廣闊 |
| B.①他的身姿更加偉岸 | ②他的心胸更加廣闊 | ③他的眼界更加遼遠 |
| C.①他的心胸更加廣闊 | ②他的身姿更加偉岸 | ③他的眼界更加遼遠 |
| D.①他的心胸更加廣闊 | ②他的眼界更加遼遠 | ③他的身姿更加偉岸 |
A
A
A.大氣是一種忍讓，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺?。淮髿馐且环N力量，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔。
B.大氣是一種忍讓，要輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄；大氣是一種力量，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔。
C.大氣是一種力量，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺??；大氣是一種忍讓，心若高山納鮮苔，志如大海容風雨。
D.大氣是一種忍讓，心若大海容風雨，志如高山納鮮苔；大氣是一種力量，不輕易拿自己的涵養(yǎng)挑戰(zhàn)別人的淺薄。
【答案】B；C；C；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/12 2:0:2組卷：5引用：1難度：0.5
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1．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結構的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質，因為枯藤具有自在、不經修飾的雅逸的風 ① （質 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質，它的軀干勁挺而枝杈轉折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風格中。
（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達欠妥，請你加以修改。A．①質 ②曲 B．①質 ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞?，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內的關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家?！睂τ谥袊硕?，家國一體、家國同心，始終是每個人內心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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