閱讀材料，完成下列要求。
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。在新冠肺炎疫情肆虐之時，我國全面打響了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，從中央到地方、從城市到農(nóng)村、從單位到個人，14億中國人民團結(jié)一心，眾志成城，攻堅克難?？茖W(xué)防治，打響了抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，并統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，生動譜寫了可歌可泣的英雄篇章，詮釋了凝聚中華民族磅礴之力的偉大精神。不管是身在抗“疫”一線24小時作戰(zhàn)的科研專家、醫(yī)護人員，還是各地黨員干部和基層社區(qū)工作人員，或是主動居家隔離的群眾，大家都在以自己的方式貢獻一份力量：向世人展現(xiàn)出疫情防控的“中國力量”。我國的新冠肺炎患病率和病死率都在世界處于低位。廣大醫(yī)護人員被稱為“最美逆行者”。84歲的鐘南山院士向民眾發(fā)出“不要去武漢”的建議，自己卻深入武漢抗疫一線，與其他科研、醫(yī)護人員一起探索病毒傳播規(guī)律，科學(xué)制定診療方案。人民日報評價鐘南山：有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民!在全國多地陸續(xù)復(fù)學(xué)之際，鐘南山寄語中小學(xué)生：有國才有家；要時時心懷“大我”，做對社會有貢獻的人。疫情還沒有過去，要保持高度的警惕，做好自我防護工作，戴好口罩，保持距離。
（1）有人說，弘揚中華民族精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的最關(guān)鍵因素。運用文化生活知識對此觀點加以評析。
（2）運用價值觀的有關(guān)知識，說明我國戰(zhàn)“疫”是怎樣取得重大階段性成果的。
（3）某校復(fù)學(xué)后的第一課和主題教育月活動就是學(xué)習(xí)抗“疫”精神，感受中國力量。學(xué)校組織設(shè)計本次抗疫“中國力量在哪里”主題海報，所給示例為：中國力量在軍人堅定的腳步里，聞令而動、雷厲風(fēng)行。請你按照示例格式另外編寫三個海報主題。