如表格中情景與體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理表述相符的是（ ?。?br />
| 選項(xiàng) | 情景 | 體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理 |
| A | 小宇積極參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光 | 集體建設(shè)需要每個(gè)人發(fā)揮所長(zhǎng) |
| B | 小麗通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，變得開(kāi)朗、主動(dòng) | 集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度 |
| C | 小亮、小剛和小強(qiáng)志趣相投，相互學(xué)習(xí)，共同提高 | 在集體生活中，自覺(jué)地形成小團(tuán)體 |
| D | 小磊想帶手機(jī)上學(xué)，可學(xué)校不允許 | 集體規(guī)則不應(yīng)考慮個(gè)人利益 |
【考點(diǎn)】集體生活的意義．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：184引用：5難度：0.7
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1．小元在小學(xué)時(shí)總是愛(ài)睡懶覺(jué)，每天都需要媽媽再三催促才會(huì)起床上學(xué)。進(jìn)入初中后班主任讓他掌管開(kāi)教室門(mén)的鑰匙，每天早上負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)，從此他再也沒(méi)有賴(lài)床的習(xí)慣了。這告訴我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 7:0:3組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．在集體生活中，“我”和“我們”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突。面對(duì)這些生活中的小插曲，我們的正確選擇是（ ?。?br />①第一時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校理論
②心中有集體，堅(jiān)持集體主義
③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對(duì)只顧自己的個(gè)人極端主義發(fā)布：2024/11/19 10:0:3組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．小強(qiáng)生病請(qǐng)假在家，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課；原本性格內(nèi)向的小菲在班級(jí)組織的活動(dòng)中越來(lái)越活躍……從中可以看出（ ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛(ài)和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的集體發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：150引用：7難度：0.7
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