閱讀材料,完成下列要求。
中華文明千古未絕,歷久彌新。
◆歷史悠久,文明博大
1928年,中國(guó)考古人在河南安陽(yáng)市小屯村鏟起一撮黃土,揭開(kāi)一個(gè)3000多年前璀璨的王朝——殷商王朝的神秘面紗。近百年來(lái),殷墟考古發(fā)掘幾未中斷,宮殿、王陵、甲骨文、青銅器等的驚世發(fā)現(xiàn),讓商代歷史成為信史,把中國(guó)信史向前推進(jìn)了近千年。
2022年10月28日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到位于安陽(yáng)市西北郊洹河南北兩岸的殷墟遺址考察。在殷墟博物館,總書(shū)記仔細(xì)觀摩青銅器、玉器、甲骨文等出土文物。察看商代畜力車(chē)實(shí)物標(biāo)本和道路遺跡。珍貴的歷史文化遺產(chǎn)積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)??倳?shū)記指出,殷墟我向往已久,這次來(lái)是想更深地學(xué)習(xí)理解中華文明,古為今用,為更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供借鑒。
我國(guó)百萬(wàn)年的人類(lèi)史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史。三千年歷史煙云,中華文明的燦爛和輝煌激發(fā)我們不斷叩問(wèn)“從哪里來(lái)、到哪里去”的深刻命題、探尋“何以中國(guó)”的時(shí)代答案。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí),闡述中華文明的燦爛輝煌對(duì)我們探尋“何以中國(guó)”的時(shí)代答案有何意義。
◆一脈傳承,根深葉茂
“如果沒(méi)有中華五千年文明,哪里有什么中國(guó)特色?如果不是中國(guó)特色,哪有我們今天這么成功的中國(guó)特色社會(huì)主義道路?”
黨的二十大報(bào)告指出:“馬克思主義是我們立黨立國(guó)、興黨興國(guó)的根本指導(dǎo)思想。實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。”
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
這次在殷墟遺址考察時(shí),習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們黨創(chuàng)新理論的“根”,我們推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的根本途徑是“兩個(gè)結(jié)合”。正如習(xí)近平總書(shū)記深刻指出的,“只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹(shù)才能根深葉茂?!?br />(2)“只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土,馬克思主義真理之樹(shù)才能根深葉茂?!苯Y(jié)合材料,運(yùn)用矛盾問(wèn)題的精髓的知識(shí)加以闡明。
【考點(diǎn)】文化傳承與創(chuàng)新;矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:2難度:0.3
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1.北京稻香村牛舌餅味奶茶實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)糕點(diǎn)與年輕茶飲的碰撞,同仁堂借著新品牌“知嘛健康”的熬夜水、蟲(chóng)草咖啡進(jìn)入咖啡領(lǐng)域,吳裕泰的茶冰淇淋、抹茶奶酪已是年輕人的心頭好。京城老字號(hào)正用自己的方式跟上城市的前進(jìn)步伐。老字號(hào)( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 22:0:2組卷:30引用:3難度:0.5 -
2.閱讀材料。完成下列要求。
2021年12月9日,一場(chǎng)來(lái)自中國(guó)空間站的“天宮課堂”,再次讓人們感嘆科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?!疤鞂m課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神,展示著中華民族亙古以來(lái)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。當(dāng)我們聽(tīng)到來(lái)自中國(guó)空間站的授課,心中涌起的必定是無(wú)上的榮耀,我們每個(gè)人心中都會(huì)莊嚴(yán)地升起一面鮮艷的五星紅旗。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。來(lái)自太空的一堂奇妙生動(dòng)的“天宮課堂”,以青少年為主要對(duì)象,它開(kāi)啟了他們的飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng),幫助他們展開(kāi)理想的翅膀。人生因奮斗而精彩,科技因創(chuàng)新而延續(xù)。本次“天宮課堂”是對(duì)8年前“太空第一課”的繼承和發(fā)展。在一次次傳承中,“課堂”升級(jí)了,“課表”也升級(jí)了,新的風(fēng)貌下人類(lèi)走向更廣闊的星辰大海。
依據(jù)材料,請(qǐng)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),分析“天宮課堂”的文化價(jià)值。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:13引用:6難度:0.4 -
3.焊槍火花四濺,機(jī)器隆隆轟鳴,中國(guó)制造的奮進(jìn)故事一次又一次走上熒屏。近期播放的電視劇《大博弈》里,重型裝備制造業(yè)崛起的主題貫穿始終;電視劇《麓山之歌》中,麓山重工直面困境、堅(jiān)守主業(yè),在創(chuàng)新智造中奮勇?tīng)?zhēng)先,勇于同世界工程機(jī)械巨頭爭(zhēng)鋒;電視劇《逐夢(mèng)藍(lán)天》通過(guò)三代航空人的故事,全景式展現(xiàn)新中國(guó)航空工業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的不凡歷程與發(fā)展進(jìn)步……
從新中國(guó)第一部故事長(zhǎng)片《橋》,到反映上海醫(yī)務(wù)人員全力搶救受傷工人的電視直播劇《黨救活了他》,再到《喬廠長(zhǎng)上任記》《情滿(mǎn)珠江》《車(chē)間主任》等改革故事,一批影視作品形象展現(xiàn)了我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程,激發(fā)了一代代建設(shè)者投身工業(yè)、矢志報(bào)國(guó)的熱情。新征程點(diǎn)燃新的夢(mèng)想,時(shí)代之變、中國(guó)之進(jìn)蘊(yùn)藏著豐厚的故事,正成為文藝創(chuàng)作的“富礦”。
結(jié)合材料,運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí),說(shuō)明如何才能講好“中國(guó)制造”的奮進(jìn)故事。發(fā)布:2025/1/1 21:0:1組卷:4引用:3難度:0.4
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