試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀。
露珠      我喜歡露珠,我贊美它。
      夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的、嶄新的世界便(顯現(xiàn)  呈現(xiàn)  突現(xiàn))在我的銀前。看!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……??!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿(mǎn)的寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛(ài)的露珠。
      當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)
哺育
哺育
兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗;當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以(夸耀  顯耀  炫耀)
炫耀
炫耀
它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷  殘忍  殘暴)
殘酷
殘酷
無(wú)情。它把短暫的一生,獻(xiàn)給樹(shù)木、莊稼……而對(duì)它們無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,多么像我們敬愛(ài)的老師,把全部心血灑在我們的心田……我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。
(1)在文中括號(hào)里選擇最合適的詞語(yǔ),畫(huà)“√”。
(2)關(guān)于本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)?
A
A

A.總--分--總。
B.先總后分。
C.先分后總。
D.按事情發(fā)展順序。
(3)“露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。”這句話(huà)應(yīng)該放在短文哪一個(gè)自然段的開(kāi)頭?
C
C

A.第1自然段。
B.第2自然段。
C.第3自然段。
D.第4自然段。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
露珠像繁星、寶石、眼睛,但在“我”眼里它比珍珠更
珍貴
珍貴
,比寶石
晶瑩
晶瑩
,比群星更
璀璨
璀璨

(5)讀了短文,你認(rèn)為文中的“露珠精神”指什么精神?
無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】哺育;炫耀;殘酷;A;C;珍貴;晶瑩;璀璨;無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/12 23:0:1組卷:29引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    ??有些人家還在門(mén)前的場(chǎng)地上種兒株花,芍(sháo)藥、鳳仙、雞冠(guān)花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。
    ??雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。
    閱讀上面片段,完成練習(xí)。
    (1)畫(huà)出文中的擬人句。
    (2)用小標(biāo)題概括這兩個(gè)自然段的內(nèi)容。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
          海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
    (1)這段話(huà)是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“      ”畫(huà)出來(lái)。
    (2)這段話(huà)寫(xiě)了
     
    、
     
     
    、
     
     
    幾種動(dòng)物。
    (3)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    ①遠(yuǎn)程--
     

    ②忽然--
     

    ③旅游--
     

    ④一般--
     

    (4)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”在文中是指
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:26引用:1難度:0.5
  • 3.那個(gè)星期天      走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽(yáng),看著光線(xiàn),我一聲不吭??粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急速的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái),并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止,就像是時(shí)光的腳步。
          那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感覺(jué)到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”那個(gè)星期天,本該是出去的,去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽(yáng),光線(xiàn)正無(wú)可挽回地消逝,一派荒涼。
    (1)文章的心理描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),結(jié)合上下文,品味下列語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
    ①我看著天看著云彩走,等母親回來(lái),焦急又興奮。
     

    ②我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
     

    ③我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
     

    (2)讀一讀,選一選。
    ①那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話(huà)中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時(shí)間的變化,傍晚來(lái)臨,還能讓讀者感受到
     

    A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。
    B.天色已晚,我不再等了。
    ②我還沒(méi)有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng),它們不停下來(lái),它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點(diǎn)兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫(xiě)有什么效果?
     

    A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)。
    B.這樣寫(xiě)讓讀者感到身臨其境,其實(shí)也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:36引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正