某小組考試成績?nèi)鐖D1所示:
(1)當(dāng)前活動(dòng)單元格是 G4G4.
(2)要計(jì)算政治學(xué)科平均分,應(yīng)先選擇C20單元格為活動(dòng)單元格,然后在編輯欄中輸入公式 =AVERAGE(C4:C19)=AVERAGE(C4:C19),然后用 自動(dòng)填充自動(dòng)填充功能可以計(jì)算D20:F20單元格.
(3)若學(xué)科平均分的計(jì)算已完成,現(xiàn)在要把數(shù)值保留兩位小數(shù),則可通過圖2中哪個(gè)選項(xiàng)卡實(shí)現(xiàn)?數(shù)字數(shù)字.
(4)如果每位同學(xué)的總成績已計(jì)算完成,現(xiàn)在要對(duì)表格數(shù)據(jù)按照總成績從高到低進(jìn)行排序,那么選取的數(shù)據(jù)區(qū)域只要G列就可以了嗎?(橫線處“可以”或“不可以”) 不可以不可以
(5)要得到如圖3的工作表數(shù)據(jù),則選取圖1的工作表中的 A3:H19A3:H19數(shù)據(jù)區(qū)域,以 語文語文為關(guān)鍵字,然后進(jìn)行 降降序的排序操作而得到.
(6)圖4是利用表格數(shù)據(jù)創(chuàng)建的圖表,分析圖表可知,創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 B3:B19,G3:G19B3:B19,G3:G19,該圖表創(chuàng)建時(shí)系列產(chǎn)生在 列列(填:行/列).
(7)若發(fā)現(xiàn)張?jiān)娗嗤瑢W(xué)的語文成績錯(cuò)了,修改表格數(shù)據(jù)后,圖4的圖表會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?會(huì)會(huì)(填:會(huì)/不會(huì)).
(8)如果想為圖4所示的圖表添加標(biāo)題,選擇該圖表后,應(yīng)執(zhí)行圖5所示菜單中的 圖表選項(xiàng)圖表選項(xiàng)命令.
【答案】G4;=AVERAGE(C4:C19);自動(dòng)填充;數(shù)字;不可以;A3:H19;語文;降;B3:B19,G3:G19;列;會(huì);圖表選項(xiàng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.1
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1.小楊收集了某校信息技術(shù)學(xué)科部分學(xué)生各題得分?jǐn)?shù)據(jù),并使用Excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,如圖a所示。
(1)區(qū)域 C3:H3 的數(shù)據(jù)是通過使用 COUNTIFS 函數(shù)計(jì)算得到的,在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS(
(2)正確完成C3單元格的計(jì)算,自動(dòng)填充D3:H3后,若繼續(xù)填充到13單元格,則I3單元格中顯示為
(3)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,綜合圖a和圖b,下列說法正確的有
A.創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锽2:H2,B4:H4,B6:H6
B.若誤刪E4單元格的數(shù)據(jù),圖表會(huì)隨之變化
C.對(duì)圖a中區(qū)域A8:H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分進(jìn)行降序排序后,圖表不會(huì)隨之變化
D.對(duì)圖a中區(qū)域A8:H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分大于85進(jìn)行篩選后,圖表會(huì)隨之變化
(注:全部選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,不選或有選錯(cuò)的得0分)發(fā)布:2025/1/2 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.3 -
2.如圖是我市今年3月部分日期溫度統(tǒng)計(jì)的WPS表格。請(qǐng)根據(jù)題意,完成下列問題:
(1)觀測地面溫度時(shí),利用鉑金屬電阻和溫度的相關(guān)性,用儀器將電阻值信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),再將電信號(hào)收集起來,這一過程在數(shù)據(jù)處理中稱為
(2)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析前,需要進(jìn)行預(yù)處理,發(fā)現(xiàn)和處理缺失值、異常數(shù)據(jù)等。比如圖二“C6”單元格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為“2”,這一過程稱為
(3)表格中平均溫度的計(jì)算方法為當(dāng)日最高溫與最低溫的和除以2,如果用“WPS表格”的公式計(jì)算各日期的平均溫度,應(yīng)在“D3”單元格中輸入公式
(4)如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現(xiàn)出來,能反映一段時(shí)間溫度的變化趨勢,最合適的圖表是
(5)將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,分析近年來我市三月氣溫的變化趨勢,這種數(shù)據(jù)分析方法稱為發(fā)布:2025/1/2 11:30:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.用電子表格軟件處理“2201班評(píng)比表”的數(shù)據(jù),計(jì)算各小組的總分(總分=紀(jì)律分+禮儀分+衛(wèi)生分)。根據(jù)如圖,回答問題。
(1)在E3單元格輸入
(2)將鼠標(biāo)移動(dòng)到E3單元格的右下角,待鼠標(biāo)指針變成“+”時(shí),按下鼠標(biāo)左鍵并向下拖動(dòng)到
(3)數(shù)據(jù)處理后,總分最高的是第發(fā)布:2025/1/2 12:0:1組卷:0引用:1難度:0.4
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