試卷征集
加入會員
操作視頻

親戚尋找。小李總是因為認(rèn)不清親戚而苦惱,于是他設(shè)計了如下程序來模擬親戚尋找的過程。已知:如果1和2是親戚,1和3是親戚,則2和3也是親戚。代碼思維如下:
(1)將每個人看成是一個鉤碼,能掛在另一個掛鉤底下,自己底下也能掛其他掛鉤。
(2)如果兩個鉤碼在同一條鉤碼串上,則為親戚(如2、3都能找到1)。
(3)如果兩個是親戚但不在一串鉤碼上,則可將其中一串的最上面的鉤碼掛在另一串的下方。
例如從圖a加框處的前三行數(shù)據(jù)可得到圖b所示的鉤碼串1和鉤碼串2,從第四行數(shù)據(jù)可知9、5也為親戚,則可將兩串鉤碼合并,合并后3為2的頂端,5為3的頂端,其余數(shù)據(jù)以此類推。
根據(jù)算法思想,編寫VB程序功能如下:程序初始化時給出6條親戚關(guān)系顯示在List1中,單擊“理關(guān)系”按鈕,在List2中顯示每個人所在鉤碼的頂端編號。在Text1和Text2中分別輸入兩人的編號,單擊“詢問”按鈕,輸出兩個人是否為親戚關(guān)系。程序運(yùn)行界面如圖a所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)根據(jù)圖a數(shù)據(jù),若輸入兩人的編號為4和5,則兩人的關(guān)系是否為親戚
(填:是/否)。
(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
Const n=9'總?cè)藬?shù)
Const m=6'已知的親戚關(guān)系數(shù)
Dim a(1 To n) As String,b(1 To n) As String
Dim f(1 To n) As String'記錄不同的親戚鉤碼串成員,每條親戚鉤碼串內(nèi)互為親戚
Dim k As Integer'親戚鉤碼串的數(shù)目
Private Sub Form_Load ( ?。?br />'初始化List1和List2,生成m條親戚關(guān)系,每條親戚關(guān)系的編號對應(yīng)存儲在數(shù)組a(i)和b(i)'中,在List1中輸出a(i)和b(i),代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,x As Integer,y As Integer
f(1)=a(1)+b(1)'利用a(1)、b(1)生成第一條鉤碼串存儲在f(1)中
k=1'k為鉤碼串編號
For i=2 To m
x=root(a(i),0):y=root(b(i),0)'x為調(diào)用函數(shù)獲取a(i)所在的鉤碼串編號
If x=0 And y=0 Then k=k+1:①
f(k)=a(i)+b(i)
f(k)=a(i)+b(i)
'根據(jù)x與y分類討論
If x<>0 And y=0 Then f(x)=f(x)+b(i)
If x=0 And y<>0 Then f(y)=f(y)+a(i)
If x<>y And x<>0 And y<>0 Then'x、y在不同鉤碼串則將兩條鉤碼串合并
f(x)=f(x)+f(y):f(y)=f(k):k=k-1
End If
Next i
For i=1 To n'輸出每個人所在鉤碼的頂端編號
x=root(CStr(i),0):y=root(CStr(i),1)'Cstr
( ?。?/div>
( ?。?/div>函數(shù)用于去除字符前導(dǎo)空格
If x<>0 Then
If y=Len(f(x)) ThenList2.AddItem Str(i)+““+CStr(i)
If y<>Len(f(x)) Then List2.AddItem Str(i)+““+②
Mid(f(x),y+1,1)
Mid(f(x),y+1,1)

End If
Next i
End Sub
'按鈕Command2的功能為判斷輸入的兩個人是否為親戚關(guān)系,代碼略
Function root(a As String,b As Integer) As Integer'參數(shù)a表示待查找目標(biāo),參數(shù)b
'表示返回值類型,0表示返回目標(biāo)所在鉤碼串編號,1表示返回目標(biāo)在該鉤碼串中的位置
Dim m As Integer,n As Integer,i As Integer,j As Integer
m=0:n=0:i=k:j=0
Do While i>0
If a=Mid(f(i),Len(f(i))-j,1)Thenm=i:n=Len(f(i))-j:Exit Do
j=j+1
If j=Len(f(i)) Then i=i-1:j=0
Loop
If ③
b=0
b=0
 Then root=m Else root=n
End Function

【答案】是;f(k)=a(i)+b(i);( ?。?;Mid(f(x),y+1,1);b=0
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.大部分社交軟件都有好友推薦的功能,當(dāng)用戶 A 和用戶 B 的共同好友數(shù)量超過閾值 p 時,由系統(tǒng)向用戶 A 推薦用戶 B。
    編寫 VB 程序,實現(xiàn)好友推薦功能。運(yùn)行程序,列表框 Listl 中顯示用戶 id 及好友列表,在文本框 Textl 中 輸入推薦目標(biāo)用戶 id,在文本框 Text2 中輸入閾值 p,點擊“推薦”按鈕,在列表框List2 中顯示用戶之間的關(guān)系,在標(biāo)簽 Label5 中顯示向目標(biāo)用戶推薦的好友列表。程序運(yùn)行界面如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)如圖所示數(shù)據(jù),若輸入用戶 id 為“3”,輸入閾值為“3”,則推薦好友為:
     

    (2)實現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 2.某學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)活動,數(shù)組a中存儲了n個節(jié)目的編號和得分?jǐn)?shù)據(jù),數(shù)組存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小明使用選擇排序思想對上述n個節(jié)目按得分進(jìn)行降序排序(得分相同的按編號升序排列),并依據(jù)得分插入各個節(jié)目的排名信息,處理后數(shù)組a的存儲結(jié)構(gòu)如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)

    程序運(yùn)行時,單擊命令按鈕Command1后讀取數(shù)據(jù)到數(shù)組a中并顯示在列表框List1中,單擊命令按鈕Command2后將節(jié)目按照上述規(guī)則進(jìn)行排序,并將排名結(jié)果顯示在列表框List2中。
    實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
    (1)已知窗體名稱為Forml,要使程序加載時,窗體標(biāo)題自動顯示為“第15題程序”,則可在
     
    (單選,填字母:A.Form_Click(  )/B.Form_Load( ?。?C.Forml_Click (  )/D.Forml_Load ( ?。┦录^程 中添加代碼:Forml.Caption=“第15題程序”。
    (2)請在橫線處填入合適的代碼。
    (3)加框處代碼有誤,請改正。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用python語言中對大小為100*100像素的圖像“上.jpg”(如圖所示)進(jìn)行簡單處理,部分代碼如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    程序執(zhí)行后的圖像效果是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 9:30:2組卷:3引用:5難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正