如圖是實驗室制取、收集、凈化氣體常見的裝置圖,請根據(jù)圖示回答:
(1)B中被加熱儀器的名稱是試管試管。
(2)A、B裝置都可用于制取同一種氣體,并且都用到同一種固體,該固體是二氧化錳二氧化錳,該固體在反應前后質(zhì)量質(zhì)量和化學性質(zhì)化學性質(zhì)都不變,是反應中的催化劑催化劑,A裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點是能夠控制反應的速率能夠控制反應的速率,B裝置中的反應文字表達式為氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣;
(3)若用F裝置來收集O2,應從aa(填“a”或“b”)端進入。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
【答案】試管;二氧化錳;質(zhì)量;化學性質(zhì);催化劑;能夠控制反應的速率;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;a
二氧化錳
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
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1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應的化學方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.認識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5
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