根據語境完成練習。
大自然真奇妙啊！小靜與同學們來到戶外，看到美麗的景色，他們心中有很多“問號”，他們都在議論著呢！
小靜：大自然真美??！你看，樹葉綠油油的，可是各種樹的樹葉形狀為什么不一樣呢形狀為什么不一樣呢？
小虎：你們聽，鳥兒在唱歌呢！鳥兒是怎樣交流的鳥兒是怎樣交流的？
曉峰：夏天到處是可惡的蚊子，冬天蚊子都到哪去了蚊子都到哪去了？
瑞瑞：我也有疑問，月亮為什么有時圓，有時彎呢月亮為什么有時圓，有時彎呢？
【考點】實踐作業(yè)．
【答案】形狀為什么不一樣呢；鳥兒是怎樣交流的；蚊子都到哪去了；月亮為什么有時圓，有時彎呢
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：18難度：0.7
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1．根據下面提供的情境，按要求回答問題。
媽媽（生氣）：倩倩，不許你這樣對我說話，我是你媽媽！
倩倩（針鋒相對）：那你又是怎樣跟奶奶說話的呢？
媽媽：你……我沒有你這個女兒！
如果你是倩倩的朋友，為了化解她們母女的沖突，你會對她們分別說些什么？
對倩倩說：
對倩倩的媽媽說：發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．下面有關“有目的地閱讀”這一閱讀策略說法錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 10:0:4組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．關于怎樣提高閱讀速度，下列說法不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：3引用：2難度：0.7
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