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語文實踐。
      音樂課上,師生正在欣賞《美麗的家鄉(xiāng)》,忽見一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說:“你怎樣把《美麗的家鄉(xiāng)》聽成‘搖籃曲’呢?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“
老師,我被您的音樂陶醉了。
老師,我被您的音樂陶醉了。
?!?br />(1)老師這句話的言外之意是
你怎么能在上課時睡覺呢?
你怎么能在上課時睡覺呢?

(2)如果你是那位學(xué)生,你自我解嘲的話是
老師,我被您的音樂陶醉了。
老師,我被您的音樂陶醉了。

【考點】語段閱讀
【答案】老師,我被您的音樂陶醉了。;你怎么能在上課時睡覺呢?;老師,我被您的音樂陶醉了。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀樂園。
    茉莉花
        “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”當(dāng)我聽到這支歌時,心里總是美滋滋的。
          我家也有一株茉莉花,葉兒綠,花兒白,還散發(fā)著誘人的香味。
          茉莉花不但香,還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝,有去暑的作用,非常棒。
          我喜歡看茉莉花的顏色,喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味,更愛喝茉莉花茶。
    (1)這篇文章有
     
    個自然段。
    (2)我來仿寫詞語。
    美滋滋
     

    葉兒綠     花兒白
     

    (3)填空。
    ①第
     
    自然段描寫了茉莉花的樣子。
    ②茉莉花有
     
    的作用。
    ③從這篇短文中可以看出作者對茉莉花的
     
    之情。
    (4)造句。
    ……更……
     

    (5)你最喜歡什么花,它長得什么樣子,你來寫一寫吧!

    發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:7引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    月球之謎(節(jié)選)
        把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上,細(xì)菌一下子就死了,難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎?
          再看看用植物做實驗的結(jié)果:把玉米種在月球沙鍋內(nèi)的塵土里,和在地球上土壤里生長沒有明顯不同。可是,水藻一旦放進月球塵土里,水藻就長得特別鮮嫩青綠。
          這一連串實驗結(jié)果是多么令人費解??!
    (1)這三段話說科學(xué)家分別拿
     
     
    、和
     
    做實驗。
    (2)“費解”的意思是:
     

    (3)節(jié)選短文寫了哪些結(jié)果令人費解?

    發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:19引用:2難度:0.5
  • 3.細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷,回答問題。
          西沙群島一帶海水,五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,
     
    。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深淺,從海面看,色彩就不同了。
          海底的巖石上長著
     
    的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺
     
    。
    (1)在文中橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,把這段話補充完整。
    (2)西沙群島一帶海水為什么會五光十色?請用“橫線”畫出表示原因的句子,相信你一定能畫準(zhǔn)。
    (3)在第一自然段中有兩對反義詞,我能找出來。
     
    ——;
     
    ——
     

    (4)文中的詞用得真是太恰當(dāng)了,我來填一填。
     
    地蠕動
     
    的鹿角
     
    的花朵
     
    的海水
    (5)海底里有
     
    、
     
    、
     
    這三種生物。
    (6)把你最喜歡的文中的一個句子抄下來,能告訴我為什么喜歡這句嗎?
    句子:
     

    原因:
     

    (7)我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,像香港、西沙群島……我還知道有
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2025/3/12 1:30:7組卷:32引用:8難度:0.5
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