人們常采用扦插的方式對葡萄進行繁殖。扦插時，葡萄枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設計一個實驗，探究腋芽的有無與扦插枝條成活率的關系。
（1）作出假設：帶腋芽的葡萄枝條成活率高帶腋芽的葡萄枝條成活率高。
（2）實驗變量：有無腋芽有無腋芽。
（3）實驗步驟：①取20支生長狀況基本相同的葡萄枝條，將枝條下端均切成斜向切口。②分組編號及處理：A組10支，枝條均保留2～3個腋芽；B組10支，均去掉腋芽。③略，實驗步驟②中遵循了對照實驗的單一變量單一變量原則。
（4）觀察記錄：培育一段時間后，比較A、B兩組某段新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。
（5）實驗結果：A組成活率高于B組。
實驗結論：扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高。
（6）為了提高葡萄扦插的成活率，對于扦插材料的選擇和處理，你還能提出其他問題嗎？葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎（或“枝條的長短對成活率有影響嗎”等）葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎（或“枝條的長短對成活率有影響嗎”等）（答出一個即可）
【考點】探究扦插材料的處理．
【答案】帶腋芽的葡萄枝條成活率高；有無腋芽；單一變量；扦插帶腋芽的葡萄枝條成活率高；葡萄的老枝條和嫩枝條成活率有區(qū)別嗎（或“枝條的長短對成活率有影響嗎”等）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：137引用：3難度：0.5
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1．春季，人們常采用扦插的方式對柳樹進行繁殖。扦插時，柳樹枝條帶有腋芽的成活率高，還是無腋芽的成活率高？請你設計一個實驗，探究腋芽的有無與成活率的關系。
（1）作出假設：。
（2）實驗變量：。
（3）實驗步驟：
①材料準備：取20支生長狀況基本相同的柳枝。將枝條下端均切成斜向切口，這樣處理有利于成活，其理由是。
②分組：A組10支，枝條均保留2-3個腋芽。B組10支，均去掉腋芽。分別掛上標簽。
③將A、B兩組的莖段按要求插入土壤中，并在的環(huán)境條件下培育。
（4）觀察記錄：培育一段時間后，比較A、B兩組莖段新葉和生根的數(shù)量，并作好記錄。
（5）實驗結果：A組成活率高于B組。
實驗結論：。
（6）為了提高柳樹扦插的成活率，關于扦插材料的選擇和處理，你還能提出其它探究性的問題嗎？。（提出一個合理問題即可）發(fā)布：2024/11/16 10:0:3組卷：157引用：20難度：0.5