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??五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位狂士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
      又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。
（1）為文段選擇一個合適的小標題：

C

C

A．接受任務(wù)
B．誘敵上山
C．頂峰殲敵
D．引上絕路
（2）根據(jù)原文填空。
①文段選自課文《

狼牙山五壯士

狼牙山五壯士

》。
②選段中畫“        ”的句子運用了

比喻

比喻

的修辭手法，這樣寫的好處是

充分表現(xiàn)了五壯士對敵人的痛恨以及要消滅敵人的決心

充分表現(xiàn)了五壯士對敵人的痛恨以及要消滅敵人的決心

。
（3）對選段畫“﹏”的句子理解不正確的一項是

C

C

A．這句話主要運用了動作描寫。
B．“用石頭砸”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨。
C．馬寶玉“奪過手榴彈插在腰間”可能是想等敵人走近了再扔。
D．感嘆號的運用能夠增強語氣，表明馬寶玉喊的氣勢很足。
（4）請你仿照畫“﹏”的句子中加點字的寫法，寫一句含有三個連貫動作的句子。

李老師走到辦公桌前，坐了下來，拿出筆開始寫教案。

李老師走到辦公桌前，坐了下來，拿出筆開始寫教案。