我認(rèn)真閱讀《觀潮》選段，我會(huì)按文后要求答題。
午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。
那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
抖動(dòng)顫動(dòng)顫動(dòng)好像猶如猶如飛跑飛奔飛奔
（2）語(yǔ)段中把浪潮比作一條白線一條白線、一堵兩丈多高的水墻一堵兩丈多高的水墻、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬。
（3）找出文中描寫大潮樣子和聲音的句子，用“-------”畫出來(lái)，想想運(yùn)用了比喻比喻、夸張夸張修辭方法。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】顫動(dòng)；猶如；飛奔；一條白線；一堵兩丈多高的水墻；千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬；比喻；夸張
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
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1．聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，抖抖身子，
刷刷，
是道別的話音。
聽(tīng)聽(tīng)，
秋的聲音，
蟋蟀鼓起，
翟翟，
是和陽(yáng)臺(tái)的歌韻。（1）把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）這段詩(shī)歌選自課文《》。
（3）根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①節(jié)選的這兩小節(jié)詩(shī)歌運(yùn)用了比喻的修辭手法。
②詩(shī)歌中作者通過(guò)用心傾聽(tīng)秋天的各種“聲音”來(lái)感受大自然的美妙與神奇。
（4）像“刷刷”這樣的擬聲詞，你還能寫幾個(gè)嗎？發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù)，捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開(kāi)筆記本，鄭重地記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。
竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是的時(shí)間。搞，不能使用‘大概’‘也許’這類字眼，也不能用和代替觀察?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。（《第一朵杏花》）
（1）文中“頃刻間”的意思是，和它意思相近的詞語(yǔ)有“”“”。
（2）文中畫線的句子說(shuō)明了竺可楨爺爺當(dāng)時(shí)的心情。
（3）在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。從這些詞語(yǔ)中我們能看出竺可楨爺爺是一個(gè)的人。
（4）通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你明白了怎樣的道理？。發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
3．理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 春天又到了。
柳枝上了嫩綠，在春風(fēng)里，舒展著。連翹花起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云，引得無(wú)數(shù)人天穹。
每逢這時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風(fēng)箏。
（1）選擇合適的動(dòng)詞填入文中的“___”內(nèi)。
描 舉 抬 染 戲耍 俯視 仰望 玩耍
（2）“不由自主”的近義詞是。
（3）在文中“--------”上填上合適的內(nèi)容。
（4）《理想的風(fēng)箏》一文回憶了劉老師、和三件事。從文章開(kāi)頭“春天又到了”一句中的“又”字和選文第三段的“每逢”一詞你體會(huì)到。發(fā)布：2025/3/10 23:0:1組卷：8引用：1難度：0.1