課內閱讀。
      先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”
“會背了?！睂O中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。
      先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F在你們既然想聽，我就講講吧！”先生講得很詳細，大家聽得很認真。
      后來，有個同學問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”
      孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！?br />（1）寫出下列詞語的近義詞。
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全面

全面

清楚

明白

明白

（2）“自然”一詞在文中的意思是

②

②

（①自然界；②自由發(fā)展，不經人力干預；③表示理所當然）。
（3）先生態(tài)度有什么變化？為什么有這種變化呢？

先生的態(tài)度由原來“厲聲問道”“拿著戒尺”到“收起戒尺”“講得很詳細”。孫中山“一字不漏”地背誦，說明他已完成了先生留的功課，他想進一步理解所背的文章的內容，這種好學精神讓先生改變了態(tài)度。

先生的態(tài)度由原來“厲聲問道”“拿著戒尺”到“收起戒尺”“講得很詳細”。孫中山“一字不漏”地背誦，說明他已完成了先生留的功課，他想進一步理解所背的文章的內容，這種好學精神讓先生改變了態(tài)度。

（4）用“          ”畫出最能表達文章中心思想的語句。