請閱讀并分析下列材料，回答問題。
（一）材料一：科學家做過這樣一個實驗，人們把紅薯撒在海灘上，不久獼猴走出森林，來到海灘取食紅薯。一只2歲的小獼猴首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃。后來，其他獼猴也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。
材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們在西班牙孵卵育雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥蛋，并可利用工具——石塊把蛋砸開。科學家在西班牙把兀鷲剛孵化出來的雛鳥偷來進行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來沒見過鴕鳥蛋。當秋季來臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥蛋，人們發(fā)現這只年輕的黃面兀鷲會用石塊砸開鴕鳥蛋，并把它吃掉。
（1）材料一、材料二都說明的是動物的 覓食覓食行為。
（2）從動物行為獲得的途徑來看，材料一所表述的獼猴的行為屬于動物的 學習學習行為，這種行為是通過 生活經驗和學習生活經驗和學習獲得。
（3）從動物行為獲得的途徑來看，材料二所表述的黃面兀鷲的行為屬于動物的 先天性先天性行為，這種行為是由 遺傳物質遺傳物質決定的。
（二）小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方飲水呢？同學們替小王想出了下列方法。
方法一：找一只訓練有素的成年貓與小花貓做伴，一段時間后，小花貓學會了到指定的地方去飲水。
方法二：定期令小花貓到指定的地方飲水，小花貓也能學會到指定的地方飲水。
方法三：小花貓到指定的地方飲水后，立即給小花貓吃它最愛吃的食物，多次以后，小花貓也能學會到指定的地方飲水。
請根據以上內容回答下列問題。
（4）小花貓到指定的地方飲水，這是一種 學習學習行為，為什么？因為這是在遺傳因素的基礎上，通過學習與經驗獲得的一種新的行為活動因為這是在遺傳因素的基礎上，通過學習與經驗獲得的一種新的行為活動。
（5）以上三種方法可行嗎？可行可行，為什么？方法一、方法二利用了小花貓的學習行為，方法三利用了建立條件反射原理方法一、方法二利用了小花貓的學習行為，方法三利用了建立條件反射原理。
（6）動物的這種行為對其生存有何意義？動物的學習行為有利于生物適應復雜多變的環(huán)境動物的學習行為有利于生物適應復雜多變的環(huán)境。
【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．
【答案】覓食；學習；生活經驗和學習；先天性；遺傳物質；學習；因為這是在遺傳因素的基礎上，通過學習與經驗獲得的一種新的行為活動；可行；方法一、方法二利用了小花貓的學習行為，方法三利用了建立條件反射原理；動物的學習行為有利于生物適應復雜多變的環(huán)境
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/15 18:0:1組卷：13引用：2難度：0.5
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1．很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學會了偷飲牛奶，這是一種
行為；一只名叫一只名叫“普魯德樂”的非洲灰鸚鵡能一口氣說出1000個不同的英語單詞，這是一種行為．發(fā)布：2025/1/7 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀科普短文，回答問題。
六月底的大風頂國家級自然保護區(qū)內，林木蔥郁，鳥鳴悠揚。一只紅嘴藍鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒，尖叫著沖向它，勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個回合下來，紅嘴藍鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇，紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍鵲呢？
觀察者發(fā)現，另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭，很快嘴里就叼滿了昆蟲?？伤]有吞下，而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上，停了一會兒后又飛到樹干的側面。原來那里有一個隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現巢中有幾只雛鳥，于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察，詳細記錄了親鳥忙碌的身影。
為什么會有這些有趣的現象呢？親鳥喂食一只雛鳥后，如果不立刻飛走，其它未獲得食物的雛鳥會發(fā)出尖叫，引來天敵。而白色的糞囊如果不及時處理，則會留下痕跡和氣味，同樣使雛鳥的安全受到威脅。
1：紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時間親鳥飛回來喂食。 2：捕獲食物的親鳥并不直接回巢，在周圍停留一會兒才飛回。 3：親鳥每次喂食一只雛鳥后，便立刻飛走。 4：親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過自己特有的方式應對著天敵的威脅，保證幼鳥成活，保障種族的延續(xù)。
（1）大風頂國家級自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統，紅嘴藍鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統中的者。它們的生殖方式都屬于（選填“卵生”或“胎生”）。
（2）文中記錄的是一次對紫嘯鶇行為的自然觀察過程。在此過程中可能用到的觀察工具有。
（3）紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來就有的，屬于（選填“先天性”或“學習”）行為，由物質決定的。捕獲食物的紫嘯鶇不直接回巢，而是停留一會兒才飛回喂食。推測這樣做的原因可能是。發(fā)布：2024/12/29 11:30:4組卷：18難度：0.5 -
3．下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/29 17:0:3組卷：25難度：0.6