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閱讀短文,回答問(wèn)題。
陸游    陸游已氣息奄奄。兒子要為他請(qǐng)郎中。陸游搖頭制止,說(shuō),沒(méi)有用了。陸游的眼里有淚。陸游說(shuō),思念能用藥治好嗎??jī)鹤硬欢?br />陸游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回來(lái)。兒子懂了,很小的時(shí)候,父親告訴他,故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的北方。父親已經(jīng)用眼睛、手和語(yǔ)言告訴他千遍萬(wàn)遍了。
      陸游繼續(xù)寫他的詩(shī),他已經(jīng)提不動(dòng)筆了,他一個(gè)字一個(gè)字地吐,讓兒子一個(gè)字一個(gè)字地記。兒子哭著勸,父親,別寫了!兒子很想問(wèn)父親,詩(shī)歌能夠上陣殺敵嗎?詩(shī)歌能夠收復(fù)北方的大好江山嗎?還有一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)兒子沒(méi)有告訴父親,國(guó)人早已不讀詩(shī)歌,國(guó)人喜歡的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖風(fēng)和醉醺醺的酒意。
      陸游仍寫。陸游說(shuō)他得靠詩(shī)歌滋養(yǎng)生命和思念,思念故鄉(xiāng)的時(shí)候,就抓一把詩(shī)解饞。陸游說(shuō),詩(shī)歌能讓他的眼睛還亮著。陸游要兒子聽。陸游的臉一派緊張肅穆。
      陸游吼,是地動(dòng)山搖金戈鐵馬的殺伐之聲?。∈墙鹑斯ノ掖笏纬浅匕?!金人打過(guò)長(zhǎng)江了!兒子知道父親已是回光返照。哪有什么殺伐之聲啊!山外青山樓外樓,西湖那邊傳來(lái)的歌舞聲、管弦聲正一陣陣地漫溢過(guò)來(lái),暖風(fēng)、歌舞和酒肉已經(jīng)把大宋的江山浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。但兒子不敢說(shuō)。
      陸游大吼,叫兒子趕快操家伙,金人殺來(lái)了。一句句的詩(shī)歌,如一支支復(fù)仇的箭,從陸游的嘴中飛射而出。陸游說(shuō),詩(shī)歌也能抗敵殺敵。
      兒子讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌打在兒子的臉上,陸游吼,十萬(wàn)火急的軍情你還能靜?
      兒子不知所措。突然,陸游猛然躍起。隨著一聲巨吼,一道箭柱從陸游的嘴里沖出,刺破茅屋直射北方的天空。
      那是父親的鮮血??!兒子急急追出,但哪里追得上?那些鮮血已經(jīng)飄飛向北方的天空。它們慢慢地組合成一首28字的絕句。在汴梁的上空久久徘徊。
      寫詩(shī)怎么會(huì)把人寫死呢??jī)鹤幽憫?zhàn)心驚。
      西湖那邊歌舞仍然綿綿不斷。能有好消息在家祭的時(shí)候告訴父親嗎?捧著那首帶血的絕句,兒子一片茫然。
(1)“思念故鄉(xiāng)的時(shí)候,就抓一把詩(shī)解饞?!敝械?nbsp;“抓一把詩(shī)解饞”如何理解?
(2)怎樣理解“詩(shī)歌也能抗敵殺敵”這句話? 
(3)①如何理解“暖風(fēng)、歌舞和酒肉已經(jīng)把大宋的江山浸泡得酥軟軟、醉醺醺的”?
②小說(shuō)一再寫到西湖的歌舞,這對(duì)表現(xiàn)陸游的形象有何作用?
(4)“捧著那首帶血的絕句,兒子一片茫然”。
①你能寫出這首絕句嗎?
②兒子為什么感到一片茫然?

【考點(diǎn)】記敘文;句子理解與賞析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    燒餅葛(節(jié)選)      ①每天凌晨四點(diǎn)半,小葛照例起床忙碌,燒水、和面、醒面;剁餡,攪餡上勁;五點(diǎn)四十分,面醒透,開始一遍遍折疊面坯,刷油;之后才是揪坯子包餡,搟薄面餅,撒芝麻;五點(diǎn)五十五分,第一爐餅入爐;五點(diǎn)五十八分,給要上學(xué)去的孫子買燒餅的老人家已經(jīng)在排隊(duì),心急火燎地抻著脖子看,第一爐餅是否能輪上自己。
          ②小葛是搞限購(gòu)的,七點(diǎn)前的高峰時(shí)段,每人限買六個(gè)。他很牛,別看滿頭面粉就像在他的頭發(fā)上來(lái)了一場(chǎng)霧凇,冬天,零下五六攝氏度的天,夾襖也不能有袖子(不然,伸胳膊到爐內(nèi)貼餅不利落),凍得通紅又烤得通紅的兩條光胳膊上,戴一副花護(hù)袖,樣子滑稽。但他就有通身的本事,讓白領(lǐng)們也尋香而來(lái),先把車停在老遠(yuǎn)的停車場(chǎng),穿小巷、過(guò)窄橋,再穿小巷,到他這里來(lái),老老實(shí)實(shí)排長(zhǎng)隊(duì)。
          ③小葛有啥本事?原來(lái),如今打燒餅的人技藝下降,有餡料的燒餅幾乎全賴電烤箱烤制。小葛的燒餅,敢包著鼓鼓的餡料下火爐,鉗上來(lái)不掉酥皮不破相,真是本事;會(huì)吃燒餅的人,好的就是燒餅咬開的第一口,撲鼻的煙火氣。按小葛的話說(shuō),電是死的,爐火是活的,電烤箱烤出來(lái)的燒餅,就像“做題做呆了的傻小子”,單是熟了,一點(diǎn)香氣和趣味也無(wú)。爐火燎出來(lái)的燒餅,香氣是立體的,這一面和那一面、外殼和內(nèi)芯的香氣完全不一樣;火候恰到好處時(shí),燒餅殼上的白芝麻都被燎成金黃色;做餡料的野蔥和蘿卜絲,辛辣勁全無(wú)。骨子里的甘香綿柔,一層層發(fā)散出來(lái)。
          ④小葛凡事愛(ài)琢磨,這跟他的經(jīng)歷有關(guān)。在小葛的老家,男孩子若是子承父業(yè)要做燒餅的話,一般從十八歲就開始練習(xí)各道工序了。小葛心高,高中畢業(yè)后,在外面換過(guò)四五份工作,保安、倉(cāng)庫(kù)保管員、安檢員、流水線上的操作工,都干過(guò),這一耽誤就是十年。母親一直擔(dān)心家傳的好技藝會(huì)斷了檔,父親卻說(shuō),你由他去,心里不甘愿,打出來(lái)的燒餅沒(méi)人吃。
          ⑤果然,到二十九歲,小葛帶著老婆孩子回了家,懇求跟父親學(xué)做燒餅。父親說(shuō),好哇,老規(guī)矩,先揉半年面。把面揉活了,我再教你第二步。
    (1)解釋詞語(yǔ)。
    ①照例:
     

    ②心急火燎:
     

    (2)選文寫了哪幾件事?哪些是詳寫?哪些是略寫?
     

    (3)用“        ”畫出第②自然段的中心句。
    (4)第③自然段畫“       ”的句子的作用是
     

    A.點(diǎn)題。B.過(guò)渡句,承上啟下。
    (5)有人認(rèn)為小葛很傻,像他這樣做燒餅不僅辛苦,而且數(shù)量有限,遠(yuǎn)不及電動(dòng)揉面,電烤箱烤制的燒餅的經(jīng)濟(jì)效益高。你同意這種看法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?br />
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:302引用:4難度:0.2
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    端午日      端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字,任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。
          上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。
    ??劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,和平常木船大不相同,形體一律又長(zhǎng)又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。
    ??凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
          賽船過(guò)后,城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見,便派兵士把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泗水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。誰(shuí)把鴨子提到,誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。
    ??船和船的競(jìng)賽,人和鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。
    (1)文中提到了茶峒人端午日
     
     
    、
     
    等習(xí)俗。
    (2)作者憑著對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深切感受,描寫了
     
    的歡快場(chǎng)面,展現(xiàn)了茶峒人的淳樸民風(fēng)。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①短文采用了有詳有略的寫法,“船和船的競(jìng)賽”部分屬于詳寫。
     

    ②“眾人連鴨“這一部分內(nèi)容,體現(xiàn)了城中的成軍長(zhǎng)官與民同樂(lè)的精神。
     

    ③第3自然段花了不少筆墨描寫劃船前的準(zhǔn)備,不夠簡(jiǎn)潔。
     

    (4)文中逐鴨一段“于是長(zhǎng)深換了新的花樣”。換了什么“新的花樣”?請(qǐng)展開想象,寫一寫眾人水中追趕鴨子的情景。
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:67引用:2難度:0.1
  • 3.臘八粥      從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。
    ??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來(lái)十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。母親說(shuō):“我的母親是臘八這一天逝世的,那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?,F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,是為了紀(jì)念我的母親?!?br />      我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時(shí)我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛(ài)吃的。抗戰(zhàn)后南北遷徙,有時(shí)還在國(guó)外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個(gè)“家”都沒(méi)有,也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。
          今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個(gè)孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來(lái)了,都抬起頭來(lái)說(shuō):“媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。”我笑了,心想這些孩子們真饞。我說(shuō):“那是你們媽媽小時(shí)候的事情了,在抗戰(zhàn)的時(shí)候,難得吃到一點(diǎn)甜食,吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為 什么還找這個(gè)麻煩?”
          他們彼此對(duì)看了一下,低下頭去,一個(gè)孩子輕輕地說(shuō):“媽媽和姨媽說(shuō),您母親為了紀(jì)念她的母親,她每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥?,F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛(ài)的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來(lái)的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國(guó)少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說(shuō):“您看,這是媽媽保留下來(lái)的。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八!”
          我沒(méi)有說(shuō)什么,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來(lái)。
    (1)這篇文章的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状??寫到了煮臘八粥的哪些人?
     

    (2)文章的線索是什么?文章通過(guò)這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:39引用:1難度:0.1
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