動(dòng)物的行為多種多樣,如取食行為、防御行為、攻擊行為等等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物行為可以分為 先天性行為先天性行為和 學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為兩種類型。動(dòng)物的先天性為是指動(dòng)物 生來(lái)生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)所決定的行為。
(2)一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期,美國(guó)紅雀喂魚的行為屬于 先天性先天性行為。
(3)當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。黑猩猩的這種取食行為是 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為。幼猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)而獲得。
【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【答案】先天性行為;學(xué)習(xí)行為;生來(lái);遺傳物質(zhì);先天性;學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/19 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀科普短文,回答問(wèn)題。
六月底的大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥鳴悠揚(yáng)。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個(gè)回合下來(lái),紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營(yíng)地走出的觀察者看到。
這只黑色小鳥是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢?
觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲??伤]有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹枝上,停了一會(huì)兒后又飛到樹干的側(cè)面。原來(lái)那里有一個(gè)隱蔽的鳥巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥,于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥忙碌的身影。1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時(shí)間親鳥飛回來(lái)喂食。 2:捕獲食物的親鳥并不直接回巢,在周圍停留一會(huì)兒才飛回。 3:親鳥每次喂食一只雛鳥后,便立刻飛走。 4:親鳥將包裹雛鳥排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
紫嘯鶇夫婦通過(guò)自己特有的方式應(yīng)對(duì)著天敵的威脅,保證幼鳥成活,保障種族的延續(xù)。
(1)大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)文中記錄的是一次對(duì)紫嘯鶇行為的自然觀察過(guò)程。在此過(guò)程中可能用到的觀察工具有
(3)紫嘯鶇親鳥喂食雛鳥的行為是生來(lái)就有的,屬于發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5 -
2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶,這是一種
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