閱讀短文，完成下面練習。
調皮的太陽 調皮的太陽來到屋子里，掀開被子，催小朋友早早起床。調皮的太陽來到田野里，使足勁兒把莊稼往高里拔。調皮的太陽來到果園里，掏出畫筆把蘋果涂成紅的，把草莓涂成紅的……
調皮的太陽掛在空中睡午覺，熱得小朋友跳進水里去洗澡。
調皮的太陽躲進烏云捉迷藏，慌得媽媽趕緊把被子收進屋子里。
調皮的太陽玩累了，紅著臉躲進西山媽媽的懷里。
（1）短文有 四四個自然段，第一自然段有 三三句話。
（2）第一自然段中調皮的太陽去過哪些地方？用“ ”在文中畫出來。
（3）連一連。
| 掛在空中 | 捉迷藏 | |
| 調皮的太陽 | 躲進烏云 | 西山媽媽的懷里 |
| 累了躲進 | 睡午覺 |
②
②
。①太陽在和小朋友捉迷藏，媽媽怕找不到被子。
②太陽被云遮住，可能要下雨，所以媽媽趕緊把被子收進屋里。
③太陽太調皮了，媽媽生氣了，所以趕緊把被子收進屋里。
（5）“調皮的太陽玩累了，紅著臉躲進西山媽媽的懷里?！边@句話指的是現(xiàn)實中
太陽從西邊落下
太陽從西邊落下
的現(xiàn)象。【考點】語段閱讀．
【答案】四；三；②；太陽從西邊落下
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.3
相似題
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1．精彩片段賞析。
先生講得很仔細，大家聽得很認真。
后來，有個同學問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨打嗎？”
孫中山笑了笑，說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
（1）在語段中找出一組近義詞，用橫線畫出來。
（2）用“就是……也……”寫一句話。
（3）你是怎樣理解“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得”？發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。
句子運用了的修辭手法，描摹了吃飽了的小雞雛的可愛形象，通過對比突出表現(xiàn)了。仿寫。發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：22引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
??元宵（或湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中點上燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。
??孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。
（1）選文畫“ ”的句子在第一自然段中的作用是。這一自然段是按照的結構來描寫的。
（2）作者寫了元宵節(jié)、、的三個活動，突出了元宵節(jié)的特點。選文中哪個地方突出了元宵節(jié)這一特點，請用“ ”在文中畫出來。
（3）根據(jù)選文內容，體會老舍先生是如何把元宵節(jié)寫詳細的。
①在第一自然段中，先寫元宵節(jié)是春節(jié)的“又一個高潮”，采用的寫法突出其與眾不同；然后用總分的寫法描寫元宵節(jié)的習俗。
②在第二自然段中，對孩子們過元宵節(jié)的場面單獨進行描寫，突出孩子們過節(jié)的特點是：。
（4）讀畫“ ”的句子，注意加點的部分，說說它們有什么特點。。
（5）文中描寫燈多的詞語是：、。作者從和兩個方面說明燈很多。
（6）本文的作者是，原名，有“”的稱號，作品有小說《》《》和話劇《》等。發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：263引用：3難度：0.3