氣體制取及性質驗證是重要的化學實驗活動，請結合如圖所示實驗裝置，回答下列問題。
（1）用氯酸鉀制氧氣反應的化學方程式是2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑ 選用的發(fā)生裝置是AA（選填序號），用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應由bb端通入（填a或b）。
（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈，在導管口不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是產生了大量的水蒸氣產生了大量的水蒸氣。
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究：
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
| 實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 藥品 | 大理石 | mg；塊狀 | mg；塊狀 | mg；粉末 | mg；粉末 |
| 酸（過量） | wg；稀鹽酸 | wg；濃鹽酸 | wg；稀鹽酸 | wg；濃鹽酸 | |
乙
乙
對照（選填實驗編號）。②除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是
反應物的接觸面積
反應物的接觸面積
。③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是
A
A
（填編號）。A．反應更為劇烈 B．更適合實驗室制取二氧化碳 C．產生二氧化碳的質量更大
（4）用C裝置制取氣體時，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應隨時發(fā)生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制取：
C
C
（填編號）。A．鋅和稀硫酸制氫氣 B．大理石與稀鹽酸制二氧化碳 C．過氧化氫和二氧化錳制氧氣
（5）要測量收集氫氣的體積，應該把發(fā)生裝置C與
DF
DF
連接。【答案】2KClO32KCl+3O2↑；A；b；產生了大量的水蒸氣；乙；反應物的接觸面積；A；C；DF
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：79引用：3難度：0.4
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：26難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5