詞句段運(yùn)用。
（1）我覺得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（用修改符號(hào)修改病句）
我覺得外祖父一下子衰老了許多。我覺得外祖父一下子衰老了許多。
（2）紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)寫句子，不少于兩處）
勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
（3）他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。他在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）
他不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績，還在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。他不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績，還在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。
（4）選一個(gè)詞語，仿照例子運(yùn)用學(xué)過的描寫手法來表現(xiàn)它。
| 生氣 | 快樂 | 著急 | 傷心 | 自豪 |
寫“
快樂
快樂
”：放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向父母身邊，牽著爸媽的手一蹦一跳地回家。
放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向父母身邊，牽著爸媽的手一蹦一跳地回家。
【答案】我覺得外祖父一下子衰老了許多。；勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。；他不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績，還在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。；快樂；放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向父母身邊，牽著爸媽的手一蹦一跳地回家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/19 0:0:8組卷：8引用：1難度：0.5
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1．按要求完成句子練習(xí)。
（1）街上的人都急著匆匆忙忙趕著回家。（修改病句）
（2）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變?cè)?，改為肯定句?br />
（3）他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（仿寫，描寫人物的外貌）
媽媽的面容：發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：16引用：2難度：0.8 -
2．改正下邊的病句，用上修改符號(hào)。
《桂林山水》這篇課文的作者是現(xiàn)代作家陳森寫的。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：37引用：2難度：0.8 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）《草原》一文的作者是老舍寫的。
修改病句：
（2）這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。
用關(guān)聯(lián)詞合并句子：發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：29引用：2難度：0.7
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