試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

你很棒,你是第一名
      我至今都記得我的第一位老師。
      那年夏天,媽媽帶我去參加小學(xué)入學(xué)考試。進(jìn)了校園,迎接我們的是一位五十多歲、親切和藹的女老師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100.我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對(duì)著老師的笑容,脆生生地?cái)?shù)著。老師拍了拍我的腦袋,伸手在她的名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著這一舉動(dòng)。開學(xué)了,有一天,我跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試得了第一名才會(huì)得到紅五星。
□是的□你很棒□你是第一名□□老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)□
      我滿懷希望跑著離開時(shí),快樂一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我堅(jiān)信自己一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。
      直到很多年以后,當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家才知道,每一個(gè)人的入學(xué)名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星,而她對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)過(guò):“你很棒,你是第一名!”
      我至今都記得我的第一位老師。我真想對(duì)她說(shuō):“老師,謝謝你!
是您給了我自信。
是您給了我自信。

(1)短文的第三自然段沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谠闹屑由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
入學(xué)考試的時(shí)候,老師在“我”的名冊(cè)上
畫了一顆紅五星
畫了一顆紅五星
。很多年以后,“我”才知道,
每一個(gè)人的入學(xué)名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星
每一個(gè)人的入學(xué)名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星
。
(3)文中有一句話描寫了“我”的心情,請(qǐng)摘抄下來(lái)。
我滿懷希望跑著離開時(shí),快樂一直在我心里升騰。
我滿懷希望跑著離開時(shí),快樂一直在我心里升騰。

(4)“這種信念一直鼓勵(lì)著我?!甭?lián)系上下文,想一想“這種信念”是什么。
我是得了第一名的,我堅(jiān)信自己一定還可以再得第一名。
我是得了第一名的,我堅(jiān)信自己一定還可以再得第一名。

(5)“我為什么至今都記得第一位老師?把“我”想說(shuō)的話寫在文中的橫線上。
她給了“我”剛?cè)雽W(xué)的鼓勵(lì)。“我”想說(shuō)是您給了我自信。
她給了“我”剛?cè)雽W(xué)的鼓勵(lì)。“我”想說(shuō)是您給了我自信。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】是您給了我自信。;畫了一顆紅五星;每一個(gè)人的入學(xué)名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星;我滿懷希望跑著離開時(shí),快樂一直在我心里升騰。;我是得了第一名的,我堅(jiān)信自己一定還可以再得第一名。;她給了“我”剛?cè)雽W(xué)的鼓勵(lì)?!拔摇毕胝f(shuō)是您給了我自信。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
          我家門口有一個(gè)古老的磨盤,從我記事起,就看到這磨盤一直豎在那里。爺爺告訴我:“這磨盤雖然不值錢,但子子孫孫都不能丟棄?!薄盀槭裁茨??”我不解地問(wèn)。
          爺爺告訴我,我們家祖上很窮,曾經(jīng)幾代人都在這厚重的磨盤上尋找出路。推石磨是笨重的體力活,沒有錢買牲口,脫粒碾軋全靠人力。有時(shí)候,一連幾天都沒有人來(lái)磨面。這時(shí),老太爺就開始為下一頓發(fā)愁了。好不容易等來(lái)了一個(gè)磨麩皮的,老太爺開心得不得了,他笑呵呵地把麥子撒在磨盤上,蓋上另一片磨盤,把桿子勒在腰間開始推著磨盤轉(zhuǎn)圈。頭幾圈還不算費(fèi)力,到后來(lái),連吃奶的力氣都用盡了。勞作結(jié)束,主家拿葫蘆瓢從里面舀一勺,這便是勞作的工錢,也是全家活命的口糧。
          這磨盤上并沒有刻字,但任何人看到這磨盤,都能讀出“勤儉”二字。現(xiàn)在,我已經(jīng)明白為什么爺爺要讓我永遠(yuǎn)保存這磨盤,他是想讓我    。
    (1)本文共300余字,我的閱讀時(shí)間約
     
    分鐘。
    (2)讀第2自然段,我的眼前浮現(xiàn)出了這樣幾個(gè)畫面:無(wú)米下鍋著急圖、
     
    、
     
    、
     
    ……其中給我印象最深的是
     
    ,這情景讓我感受到了
     
    。
    (3)想一想爺爺讓“我”保存磨盤的目的,選出填入文章橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥印?
     

    A.憶苦,懂得珍惜現(xiàn)有的生活
    B.保護(hù)文物,保護(hù)環(huán)境
    C.一直保存,讓磨盤增值,賣個(gè)好價(jià)錢

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:82引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    濟(jì)南的夏天
    郭奕明
          ①俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云?!蔽矣X得,用這句話來(lái)形容濟(jì)南夏天的天氣,真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
          ②暑假里的一天,天氣熱得厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲風(fēng),護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣,沒有一點(diǎn)兒生氣;知了拼命地叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。
          ③就這樣煎熬了一整天,到了傍晚,天還是這么熱。
          ④突然,柳條稍微動(dòng)了一下。謝天謝地,終于起風(fēng)了。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來(lái)了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去,享受這珍貴的涼風(fēng)??刺焐?,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。
          ⑤風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻總也趕不走?!芭距?,一個(gè)涼涼的東西打在我身上,雨!而且這么大的雨,剛開始下,雨點(diǎn)就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅?,真痛?那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳,馬路仍然燙人。
          ⑥雨,越下越大了,最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)砸到人身上,還真有些疼呢!我真像一只落湯雞,趕緊往家跑。這時(shí),雨更大了,窗外只見白晃晃的雨水,沒頭沒腦地往下澆。那一排柳樹閃著翠綠的顏色,使勁地左搖右擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,像是在快樂地歡呼!
          ⑦過(guò)了半個(gè)多小時(shí),雨下小了——更小了。最后只是輕輕地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽(yáng),又露出了笑臉。柳樹經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。
          ⑧濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。
    (1)第①段在全文中的作用是
     
    。
    (2)第②段作者是運(yùn)用什么手法描寫夏天的悶熱的?
     

    (3)劃分層次,使用符號(hào)標(biāo)明正確的是
     

    A.①一②/③一⑥/⑦一⑧
    B.①一③/④一⑥/⑦一⑧
    C.①/②一⑥/⑦一⑧
    D.①/②一⑦/⑧
    (4)我們?cè)诒緦W(xué)期的課文學(xué)過(guò)老舍的《濟(jì)南的冬天》,知道可用“
     
    ”這個(gè)詞概括濟(jì)南冬天的特點(diǎn);那么根據(jù)本文的內(nèi)容我們可用“
     
    ”這個(gè)詞概括濟(jì)南夏天的突出特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:109引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀,提升能力。
    最后一壺水      這是爺爺給我講的他遇到的一個(gè)真實(shí)故事。
          我爺爺曾在國(guó)民黨部隊(duì)里呆過(guò),那一年內(nèi)戰(zhàn),爺爺所在的排,30來(lái)人,艱難地行走在一片杳無(wú)人煙的大沙漠中。爺爺是這個(gè)排的排長(zhǎng)。頂頭上司讓他們橫穿沙漠,將一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市。
          他們押送的這位共產(chǎn)黨員,是學(xué)醫(yī)的,曾經(jīng)在外國(guó)留過(guò)學(xué)。國(guó)民黨在一次掃蕩中。接到密報(bào),抓住了他。
          爺爺還說(shuō),這個(gè)共產(chǎn)黨員是條硬漢子,在國(guó)民黨的嚴(yán)刑逼供中,始終緊咬牙關(guān),一聲未吭,當(dāng)然也沒有在他的口中撈到任何秘密。氣急敗壞的國(guó)民黨,殘忍地將他的舌頭割了下來(lái),使這位共產(chǎn)黨員再也不能從嘴里說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。爺爺有一副好心腸,每次在沙漠中幾十號(hào)人喝一壺水時(shí),爺爺首先讓這位共產(chǎn)黨員喝。然后大家再依次喝一點(diǎn),潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。應(yīng)該明白,人在沙漠中行走,水就是生命。
          也不知爺爺他們就這樣在沙漠中走了多少天。帶的幾十壺水也日漸減少,最后,僅剩下一壺了。爺爺?shù)哪樕D時(shí)嚴(yán)峻起來(lái),他知道,自己手下幾十號(hào)人和這位共產(chǎn)黨員的生命都系在這壺水上。
          強(qiáng)忍著干渴給身體帶來(lái)的不適,向前又走了一段路程,終于撐不住了,望著大家干裂的嘴唇。爺爺用臟得不能再臟的大手從行囊中拿出了最后一壺水。
          爺爺望著手上的這個(gè)與其他水壺不一樣的水壺,心顫抖了。這壺水等于是幾十條生命啊。
          爺爺小心翼翼地打開這個(gè)與眾不同的水壺,看了看,眼睛潮濕了。爺爺還是像往常一樣,將水壺遞到這位共產(chǎn)黨員面前,讓他先喝第一口。
          這些日子來(lái),已與爺爺和爺爺?shù)氖窒氯藵u漸熟悉的這位共產(chǎn)黨員,睜著一雙干枯但又有神的眼睛,看看爺爺,又看看爺爺手下的兵。忽然。他的一雙大眼睛    ①水壺上的外國(guó)文字。一種莫名其妙的恐懼從眼神露了出來(lái)。
          停頓,短暫的停頓。猛地,這位共產(chǎn)黨員接過(guò)爺爺手上的水壺,嘴對(duì)著水壺的嘴。咕咚。咕咚,咕咚,眨眼之間,一壺水讓這位共產(chǎn)黨員喝了個(gè)底朝天。
          驚愕,憤怒的驚愕。在這沙漠地帶,水是生命,比金子還珍貴。
          就在爺爺?shù)氖窒聦?duì)這位共產(chǎn)黨員的做法紛紛指責(zé)時(shí),只見站著的這位共產(chǎn)黨員的雙腿軟了下來(lái),嘴里吐出肥皂沫狀的泡泡,不一會(huì)兒,他倒了下去,閉上了雙眼。
          一臉驚訝的爺爺,發(fā)現(xiàn)這位共產(chǎn)黨員的嘴角掛著一絲安詳?shù)奈⑿Α?br />      爺爺和他手下的人安葬了這位共產(chǎn)黨員。
          在以后的幾天中,爺爺帶領(lǐng)手下的幾十號(hào)人克服種種困難,終于走出了死亡地帶。
          一直對(duì)共產(chǎn)黨員喝水一幕念念不忘的爺爺,拿著那個(gè)水壺找到一位懂外文的大夫詢問(wèn)。
          大夫接過(guò)水壺一看上面的外文,很吃驚地問(wèn)爺爺,用這壺裝過(guò)什么。丈二和尚摸不著頭腦的爺爺說(shuō)裝過(guò)水喝。大夫直搖頭,連聲說(shuō),不可能,不可能。大夫還說(shuō),壺上面寫著外國(guó)一種劇毒藥的名稱,顯然是裝過(guò)毒藥的,如果喝用這壺裝過(guò)的水,人畜只要喝一小口,也會(huì)沒命的。
          爺爺聽到這兒,徹底明白了那位共產(chǎn)黨員為什么要搶著把一壺水喝完。壓在心頭的疑惑是解開了,但心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來(lái)。
          后來(lái),爺爺率領(lǐng)他的幾十號(hào)手下,起義參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍。
          再后來(lái)。爺爺也加入了共產(chǎn)黨。
    (1)文中畫線短語(yǔ)“臟得不能再臟的大手”,表明了當(dāng)時(shí)人們處在怎樣的惡劣環(huán)境中?
     

    (2)文中畫線處“停頓,短暫的停頓”。作者為什么在此作這樣的強(qiáng)調(diào)?
     

    (3)①文中     處填入的短語(yǔ)應(yīng)是
     

    A.看了看
    B.望了望
    C.盯住了
    D.看過(guò)了
    ②請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)選擇這個(gè)短語(yǔ)的理由。
     

    (4)面對(duì)最后一壺水,文中那位共產(chǎn)黨員從眼神流露出“恐懼”,也有過(guò)“短暫的停頓”,為什么犧牲后嘴角卻掛著“安詳?shù)奈⑿Α保?br />
     

    (5)當(dāng)爺爺明白那位共產(chǎn)黨員為什么那樣做后,“心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來(lái)”,結(jié)合最后兩段,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)爺爺在思考什么?
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:30:1組卷:74引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正