綠礬是一種重要的硫酸鹽，其化學(xué)式為FeSO4?7H2O。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬進(jìn)行如下探究：
Ⅰ．測(cè)定某綠礬樣品中FeSO4?7H2O的含量。
步驟如下：
i.稱取上述樣品9.0g,溶于適量的稀硫酸中，配成250mL溶液；
ii.準(zhǔn)確量取25.00mL該液體于錐形瓶中，用0.02000mol?L-1的KMnO4溶液與之完全反應(yīng)，消耗KMnO4溶液30.00mL（雜質(zhì)不與KMnO4溶液反應(yīng)）。
（1）配制FeSO4溶液時(shí)，包括稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、定容等步驟。其中溶解步驟需要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是 攪拌攪拌；定容步驟中涉及的玻璃儀器有 250mL容量瓶、膠頭滴管250mL容量瓶、膠頭滴管。
（2）步驟ii中KMnO4被還原成MnSO4，該樣品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 92.7%92.7%（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。
Ⅱ．驗(yàn)證硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物。
將一定量的綠礬固體脫水處理后置于儀器A中，打開K1和K2，緩緩?fù)ㄈ隢2，加熱至恒重，實(shí)驗(yàn)后A中殘留固體為紅色粉末。
【查閱資料】硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物是一種堿性氧化物、SO3和另外一種酸性氧化物。
（3）取少量A中紅色粉末于試管中，加入稀硫酸使其溶解，向溶液中滴加 KSCN（或NH4SCN）KSCN（或NH4SCN）（填化學(xué)式），根據(jù)現(xiàn)象判斷紅色粉末為Fe2O3。
（4）裝置B用于檢驗(yàn)產(chǎn)物中存在SO3，B中的溶液應(yīng)為 CC（填標(biāo)號(hào)），觀察到B中的現(xiàn)象是 產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀。
A．Ba（NO3）2溶液
B．Ba（OH）2溶液
C．BaCl2溶液
（5）推測(cè)硫酸亞鐵分解的另一種酸性氧化物是 SO2SO2（填化學(xué)式）。
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量．
【答案】攪拌；250mL容量瓶、膠頭滴管；92.7%；KSCN（或NH4SCN）；C；產(chǎn)生白色沉淀；SO2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.9
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡(jiǎn)述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5
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