如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ--Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交雜交育種,其育種原理是基因重組基因重組,其中過程Ⅰ是雜交雜交,過程Ⅱ是自交自交
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體單倍體育種,其育種原理是染色體變異染色體變異,其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù).該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限.
(3)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時,Aabb所占比例為1818,由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時,AAbb所占比例為1414.
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗.
(5)品種⑥為四四倍體,它接受④花粉后結(jié)有有(有、無)籽果實.
(6)④和⑥是否可看成同一物種?否否.闡述理由雜種不育,存在生殖隔離雜種不育,存在生殖隔離.
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【考點】生物變異的類型綜合.
【答案】雜交;基因重組;雜交;自交;單倍體;染色體變異;花藥離體培養(yǎng);明顯縮短育種年限;;;用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗;四;有;否;雜種不育,存在生殖隔離
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【解答】
【點評】
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