為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，含含設(shè)計了如圖所示的實驗，其中木塊A的重力為6N，長木板B重力為14N。
（1）實驗過程中，根據(jù)二力平衡二力平衡的知識可知，彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做勻速直線運動，才能用彈簧測力計示數(shù)表示滑動摩擦力大??；
（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力壓力有關(guān)；比較乙、丙乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；
（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，含含得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，此探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變沒有控制壓力不變；
（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中彈簧測力計是在運動過程中讀數(shù)，誤差較大。于是含含又設(shè)計了如圖戊所示的實驗方案，該方案不需要不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板B。
（5）在物理學(xué)中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數(shù)”，用符號μ表示。在如圖戊所示實驗中，木塊A與長木板B間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.3，已知長木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)大小為0.4，若用拉力F將長木塊B勻速抽出，則拉力F=9.89.8N。
【答案】二力平衡；壓力；乙、丙；沒有控制壓力不變；不需要；0.3；9.8
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1335引用：6難度：0.5
相似題
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1．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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（1）要測出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做勻速直線運動。小德正確操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為 N。
（2）甲、乙兩次實驗結(jié)束后，小德想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進行了圖丙的實驗，當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：測出滑動摩擦力的大小，再和實驗 （選填“甲”或“乙”）進行比較。
（3）同組小強同學(xué)利用圖丁a、b所示器材，即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗（以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出）。
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如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，若將F換為大小為60N的水平力F5，按如圖b作用在A物塊上，它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\動，則地面對A物塊的摩擦力為 N，A、B之間 （選填“有”或“無”）摩擦力。他在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，將A、B并列放置在水平桌面上，用力F6推動B、A做勻速直線運動，測出F6大小，并 分析得由結(jié)論。發(fā)布：2024/10/24 2:0:1組卷：31引用：1難度：0.5 -
2．在做探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗時，某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動，實驗記錄如下表。該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/251/f42a94f4.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/8/26 21:0:8組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)利用如圖所示器材和步驟a、b、c、d進行了實驗探究。請通過觀察和比較回答下列問題：
（1）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（2）為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（3）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，可利用步驟和步驟，得出的結(jié)論是。
（4）本實驗采用的實驗方法。發(fā)布：2024/8/26 16:0:8組卷：51引用：4難度：0.3
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