探究鈉及其化合物的性質(zhì)，請按要求填空：
（1）Na、Na2O、Na2O2、NaOH久置空氣中最終都是變?yōu)?!--BA-->Na2CO3Na2CO3。（填化學式）
（2）Na投入MgCl2溶液中發(fā)生反應的化學方程式有2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓。
（3）常溫常壓下制取100mL純凈的CO2，將其通入裝有Na2O2粉末的兩通玻璃管中。
①反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
②若反應后收集的氣體體積為65mL，則反應消耗CO2的體積是7070mL。
（4）現(xiàn)有一種以NaHCO3為主要成分的膨松劑，由于膨松劑存放時間較長，部分分解成Na2CO3粉末。為測定混合樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，按如圖所示連接裝置（裝置的氣密性良好，各裝置中的試劑皆為足量）。
已知：堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣組成的混合物。
實驗過程：將樣品m1g裝入樣品管B，測定實驗前D的質(zhì)量m2g：打開活塞K1、K2，關閉K3。緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，以除去裝置中的二氧化碳：然后關閉活塞K1、K2，打開K3，點燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O↑+CO2↑2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O↑+CO2↑。
拆下裝置，再次稱量D的質(zhì)量m3g。
①E處干燥管中盛放堿石灰的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測定結(jié)果防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測定結(jié)果。
②混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為42（m3-m2）11m1×100%42（m3-m2）11m1×100%。（用含m1、m2、m3的代數(shù)式表示）
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【答案】Na2CO3；2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；70；2NaHCO3 Na2CO3+H2O↑+CO2↑；防止空氣中的CO2和水蒸氣進入D中影響測定結(jié)果；×100%
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/28 8:0:1組卷：134引用：2難度：0.7
相似題
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結(jié)果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結(jié)果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為。（F的相對原子質(zhì)量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質(zhì)量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7