你所在中學(xué)將開展以“愛讀書、會讀書”為主題的校園讀書節(jié)活動，請你幫助完成以下任務(wù)。
【宣傳讀書活動】
（1）請你為本次校園讀書節(jié)設(shè)計一則標(biāo)語，激發(fā)同學(xué)們讀書的熱情。
【探討讀書方法】
（2）甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對茫茫書海，我們不知從何下手。
乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，要做那么多題目，哪有時間讀課外書。
丙同學(xué)：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。
請你針對以上發(fā)言，給在場的同學(xué)提一條建議，注意語言的得體。
【分享讀書成果】
      我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一向地讀下去。我擔(dān)心著，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。
（3）①選文出自《朝花夕拾》這部名著中的

《五猖會》

《五猖會》

這篇散文。
②文段中童年的“我”遭遇到了什么事？從中可以看出童年小魯迅是一個怎樣的孩子？