閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
      我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問：
“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
      父親沒有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。
      后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！?br />      這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了。
（1）選文中的“我”證實(shí)了自己的猜測(cè)：

表里邊有一個(gè)活的生物

表里邊有一個(gè)活的生物

。之后“我”又產(chǎn)生了新的疑問：

為什么把這么可怕的生物放到這么好的表里

為什么把這么可怕的生物放到這么好的表里

？繼而又作了新猜測(cè)：

也許這里邊的蝎子與一般的不同

也許這里邊的蝎子與一般的不同

。這充分說明了“我”是一個(gè)

好奇心強(qiáng)，善于觀察和思考

好奇心強(qiáng)，善于觀察和思考

的孩子。
（2）對(duì)畫“      ”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

C

C

。
A.寫出了“我”弄清緣由之后的滿足感
B.“我”覺得蝎子的“丑惡恐怖”與表里的“美麗世界”是不相稱的
C.表達(dá)了“我”不喜歡甚至討厭丑惡而恐怖的蝎子的想法
D.“我”的猜測(cè)被證實(shí)了，“我”心里很高興
（3）“我”證實(shí)了自己的猜測(cè)后，“見人就說”是因?yàn)椋?!--BA-->

“我”證實(shí)了自己的想法并相信了爸爸的話

“我”證實(shí)了自己的想法并相信了爸爸的話

。“后來不說了”是因?yàn)椋?!--BA-->

隨著年齡的增長，對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)也更加全面，明白了以前自己的猜測(cè)是不正確的

隨著年齡的增長，對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)也更加全面，明白了以前自己的猜測(cè)是不正確的

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