“世界這么大，我想去看看”，成為現(xiàn)代生活的時(shí)尚。某中學(xué)地理社團(tuán)在暑期進(jìn)行了環(huán)球網(wǎng)上模擬旅游。如圖是他們確定的旅游線路，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)完成下列各題。

（1）此次模擬旅游從山東濟(jì)南出發(fā)，先后經(jīng)過(guò)了亞洲、A

印度

印度

洋、B

蘇伊士

蘇伊士

運(yùn)河、C 

大西

大西

洋、D

南美

南美

洲、E

巴拿馬

巴拿馬

運(yùn)河、F

太平

太平

洋，最后回到濟(jì)南。其中E運(yùn)河為D

南美

南美

洲和

北美

北美

洲（填名稱）的分界線。
（2）運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解釋下列現(xiàn)象的原因。
現(xiàn)象1：我國(guó)科學(xué)工作者在喜馬拉雅山脈的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石。
現(xiàn)象2：現(xiàn)代測(cè)量表明地中海的面積在不斷縮小。
（3）模擬旅游路線大致方向是

自東向西

自東向西

（自西向東/自東向西）。
（4）甲半島的居民主要使用

阿拉伯

阿拉伯

語(yǔ)交流，以

白色

白色

人種為主，大多信仰

伊斯蘭

伊斯蘭

教。