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根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)與人善言,
暖于布帛
暖于布帛
;
傷人以言
傷人以言
,深于矛戟。
(2)風(fēng),是
大自然的音樂(lè)家
大自然的音樂(lè)家
。他會(huì)在森林里
演奏他的手風(fēng)琴
演奏他的手風(fēng)琴
。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,
樹葉便像歌手
樹葉便像歌手
一樣,唱出各種不同的歌曲。
(3)詩(shī)中處處是風(fēng)景。我們跟隨李白欣賞了“天門中斷楚江開,
碧水東流至此回
碧水東流至此回
”的壯觀景象;還跟隨劉禹錫飽覽了“湖光秋月兩相和,
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
”的洞庭美景;也見(jiàn)識(shí)了杜牧筆下“
停車坐愛(ài)楓林晚
停車坐愛(ài)楓林晚
,霜葉紅于二月花”的深秋楓林晚景。
(4)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了勤學(xué)好問(wèn)的
孫中山
孫中山
,砸甕救人的
司馬光
司馬光
,還有幫助了小貓、老母雞等小動(dòng)物的
老屋
老屋
;看到了會(huì)變色的
草地
草地
,風(fēng)景
優(yōu)美
優(yōu)美
、物產(chǎn)
豐富
豐富
的西沙群島,以及一年四季景色誘人的小興安嶺。

【答案】暖于布帛;傷人以言;大自然的音樂(lè)家;演奏他的手風(fēng)琴;樹葉便像歌手;碧水東流至此回;潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨;停車坐愛(ài)楓林晚;孫中山;司馬光;老屋;草地;優(yōu)美;豐富
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.寫一句你喜歡的為人處世的名人名言。
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.知識(shí)積累與運(yùn)用。
    (1)對(duì)于一個(gè)君子的作為,諸葛亮說(shuō):“夫君子之行,
     
    ,
     
     
    ,
     
    ?!?br />(2)當(dāng)我看到有的同學(xué)讀書一目十行,不求甚解,讀后對(duì)文章沒(méi)有任何印象時(shí),我會(huì)借用朱熹的“讀書有三到,謂
     
    、
     
     
    ”這句讀書名言提醒他。
    (3)有一座城和一座寺因兩句詩(shī)而名傳千古,這兩句詩(shī)是:
     
     
    。
    (4)《觀書有感?其一》中,告訴我們要不斷吸收新知識(shí)、不斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到新境界的句子是:
     
    ?
     
    。
    (5)《鳥的天堂》課文記敘了作者和他的朋友
     
     次經(jīng)過(guò)“
     
    ”時(shí)所見(jiàn)到的不同景象,寫出了大榕樹的
     
    ,以及被稱作“
     
    ”的名不虛傳,表達(dá)了作者
     
    。
    (6)《落花生》一文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為:種花生、
     
     
    、
     
    。課文的中心句是:人要做
     
    的人,不要做
     
    ,而對(duì)別人
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”是( ?。┑拿?。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
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