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兒童和平條約
我們世界的兒童--宣告未來(lái)的和平,
我們想要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。
我們要除掉疾病和破壞,我們?cè)僖膊灰ㄔ骱蕖拹海┖宛囸I,再也不要無(wú)家可歸。我們要消滅這一切。
我們的大地給jǐjǐ予我們足夠的食品--我們將共享。
我們的天空給予我們美麗的彩虹--我們將保衛(wèi)它們。
我們的河水給予我們不朽的生命--我們保持它的(整潔 潔凈)。
我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí)、探索和(改善 改造)大家的生活。
我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。
世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是(驚慌 恐懼)和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄?,和平就是可能的?br />(1)給加點(diǎn)字注音。
(2)用“\”畫去文中搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(3)用“橫線”畫出文中的一組排比句。
(4)在孩子們的眼睛里,未來(lái)世界應(yīng)該是和平和平的,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓饑餓、疾病疾病、破壞破壞、憎恨憎恨,應(yīng)該共享大自然的恩惠。
(5)1986年在美國(guó)紐約舉行的世界兒童聯(lián)歡會(huì)上,兒童代表簽署了《兒童和平條約兒童和平條約》,表達(dá)了全世界兒童渴望和平和平的美好愿望。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】jǐ;和平;戰(zhàn)爭(zhēng);饑餓;疾??;破壞;憎恨;兒童和平條約;和平
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:41引用:3難度:0.1
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1.重溫課堂。
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(2)學(xué)習(xí)了《金獎(jiǎng)?wù)隆肺覀兌昧?!--BA-->
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①按課文原文填空。
②用“ ”畫出一句排比句。
③用“ ”畫出一句擬人句。
④這段話是圍繞發(fā)布:2025/3/10 23:30:1組卷:11引用:1難度:0.5 -
2.理解句子,回答問(wèn)題。
這種特制的粥是祭祖祭神的,是用各種米,各種豆與各種的干果熬成的--杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
①句子中省略號(hào)的作用是
②請(qǐng)你用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。發(fā)布:2025/3/11 0:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
3.課文重放。
在有皇帝的時(shí)候,學(xué)童們到臘月十九日就不上學(xué)了,放年假一月。兒童們準(zhǔn)備過(guò)年,差不多第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果--花生、膠棗、榛子、栗子等--與蜜餞攙合成的,普通的帶皮,高級(jí)的沒(méi)有皮--例如,普通的用帶皮的榛子,高級(jí)的用榛瓤?jī)骸和瘋兿渤赃@些零七八碎兒,即使沒(méi)有餃子吃,也必須買雜拌兒。他們的第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們??峙碌谌虏攀琴I玩意兒(風(fēng)箏、空竹、口琴等)和年畫兒。
(1)選文中描寫了兒童準(zhǔn)備過(guò)年的
(2)破折號(hào)的作用:a.表示解釋說(shuō)明;b.表示意思的遞進(jìn);c.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng);d.表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折;e.表示句中夾注。
選文中第1、2個(gè)破折號(hào)表示:發(fā)布:2025/3/11 0:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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