觀察如圖①發(fā)現(xiàn)磁鐵生銹了，我們和第三組一起來(lái)研究。
（1）第3組的研究一如圖②：仔細(xì)觀察，你認(rèn)為第三組準(zhǔn)備研究什么問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
研究一：

磁鐵生銹的原因是否與水有關(guān)

磁鐵生銹的原因是否與水有關(guān)

第三組繼續(xù)研究二：磁性是否會(huì)影響鐵生銹的速度？
（2）研究二除了培養(yǎng)皿外，還需要什么實(shí)驗(yàn)材料？寫(xiě)在下面橫線上。

水、磁鐵

水、磁鐵

（3）在同一環(huán)境中，研究二實(shí)驗(yàn)唯一變量是

磁鐵

磁鐵

。
（4）研究二實(shí)驗(yàn)怎么做？請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫(huà)+文字方式在圖③A、B中來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；再變換實(shí)驗(yàn)環(huán)境，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，只是把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放到變換后環(huán)境中（如冰箱冷藏或暖氣片上）。