試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

荔枝原產(chǎn)于中國南部和菲律賓,是熱帶著名果樹。某研究團(tuán)隊(duì)對(duì)不同光照強(qiáng)度、溫度、葉面積指數(shù)等組合因子下的荔枝葉片的光合速率變化狀況進(jìn)行了測(cè)試,獲得以下數(shù)據(jù),并進(jìn)行了回歸分析,為多因子環(huán)境控制提高荔枝產(chǎn)量提供了理論依據(jù)。

表1  荔枝葉片發(fā)育過程中不同葉片的凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化
葉片 發(fā)育情況 葉面積(最大面積的%) 總?cè)~綠素含量 氣孔相對(duì)開放度 凈光合速率
A 新葉展開前 19 -2.8
B 新葉展開中 77 1.0 50 1.6
C 新葉展開完成 100 2.9 81 2.7
D 新葉已成熟 100 11.1 100 5.8
注:“—”表示未測(cè)數(shù)據(jù)
(1)依據(jù)圖1所示推測(cè),其他條件相同的情況下,光照強(qiáng)度在0.4μmol?m2?s-1以前,夏季凈光合作用較春季低的原因最可能是
夏季溫度高,呼吸強(qiáng)度增速快于光合強(qiáng)度增速
夏季溫度高,呼吸強(qiáng)度增速快于光合強(qiáng)度增速

(2)圖2所示荔枝在夏季一天中的11~15時(shí),盡管光照充足,但光合作用卻出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。原因是
光照強(qiáng)度太強(qiáng),導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率降低,進(jìn)而光合速率降低
光照強(qiáng)度太強(qiáng),導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率降低,進(jìn)而光合速率降低
。凈光合作用在11時(shí)和15時(shí)處于兩個(gè)小波峰,此時(shí)兩處的光合有效輻射量的特點(diǎn)是
11時(shí)強(qiáng)
11時(shí)強(qiáng)
(選填“11時(shí)強(qiáng)”、“15時(shí)強(qiáng)”、“相等”)。
(3)表1所示葉片B的凈光合速率較低,據(jù)表分析其原因可能是:
葉綠素含量低,吸收和轉(zhuǎn)化的光能少,光反應(yīng)速率低;氣孔開放程度度低,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率低,光合速率低;但呼吸速率幾組相差不大,凈光合速率低
葉綠素含量低,吸收和轉(zhuǎn)化的光能少,光反應(yīng)速率低;氣孔開放程度度低,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率低,光合速率低;但呼吸速率幾組相差不大,凈光合速率低
。
(4)荔枝果的一個(gè)特點(diǎn)是糖分含量較高,且果皮較厚,氣體不易進(jìn)出。據(jù)交警反映,駕駛員若食用荔枝后,立即用酒精檢測(cè)儀吹氣檢測(cè),秒變“酒駕”。結(jié)合題意分析“荔枝變酒”的原因可能是
荔枝果進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精
荔枝果進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精
。
(5)研究發(fā)現(xiàn)光照強(qiáng)度較大時(shí),荔枝光合產(chǎn)物向果實(shí)分配增多使產(chǎn)量增大。為了初步驗(yàn)證該結(jié)論,某研究小組以已結(jié)幼果且長勢(shì)相同的盆栽荔枝為實(shí)驗(yàn)材料,整理出了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路及其實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。請(qǐng)依據(jù)題意補(bǔ)充缺失的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)思路:挑選幼果樹和長勢(shì)相同的盆栽荔枝若干株分為兩組,
一組給予正常光照,另一組給予強(qiáng)光照
一組給予正常光照,另一組給予強(qiáng)光照
,一段時(shí)間后,分別測(cè)量兩組果實(shí)的干重占該組植株總干重的比值。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
強(qiáng)光照組
強(qiáng)光照組
大于正常光照組。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
光照強(qiáng)度較大時(shí),荔枝光合產(chǎn)物向果實(shí)分配增多使產(chǎn)量增大
光照強(qiáng)度較大時(shí),荔枝光合產(chǎn)物向果實(shí)分配增多使產(chǎn)量增大
。

【答案】夏季溫度高,呼吸強(qiáng)度增速快于光合強(qiáng)度增速;光照強(qiáng)度太強(qiáng),導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率降低,進(jìn)而光合速率降低;11時(shí)強(qiáng);葉綠素含量低,吸收和轉(zhuǎn)化的光能少,光反應(yīng)速率低;氣孔開放程度度低,二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率低,光合速率低;但呼吸速率幾組相差不大,凈光合速率低;荔枝果進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精;一組給予正常光照,另一組給予強(qiáng)光照;強(qiáng)光照組;光照強(qiáng)度較大時(shí),荔枝光合產(chǎn)物向果實(shí)分配增多使產(chǎn)量增大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些起源于熱帶的植物如甘蔗、玉米等,除了和其他C3植物一樣具有卡爾文循環(huán)(固定CO2的初產(chǎn)物是三碳化合物(C3),簡稱C3途徑)外,還存在另一條固定CO2的途徑,固定CO2的初產(chǎn)物是四碳化合物(C4),簡稱C4途徑,這種植物稱為C4植物,其光合作用過程如圖1所示。研究發(fā)現(xiàn)C4植物中PEP羧化酶對(duì)CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍。請(qǐng)回答下列問題:

    (1)在C植物光合作用中,CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物(CH2O)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是
     
    (利用箭頭符號(hào)表示),維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度比葉肉細(xì)胞內(nèi)
     
    (填“高”或“低”)。
    (2)甲、乙兩種植物光合速率與CO2濃度的關(guān)系如圖2。請(qǐng)據(jù)圖分析,植物
     
    更可能是C4植物,作出此判斷的依據(jù)是
     


    (3)Rubisco酶是一種雙功能酶,當(dāng)CO2/O2比值高時(shí),可催化C5固定CO2合成有機(jī)物;當(dāng)CO2/O2比值低時(shí),可催化C5結(jié)合O2發(fā)生氧化分解,消耗有機(jī)物,此過程稱為光呼吸,結(jié)合題意分析,在炎熱干旱環(huán)境中,C4植物的生長一般明顯優(yōu)于C3植物的原因是
     

    (4)水稻是世界上最重要的糧食作物。目前,科學(xué)家正在研究如何利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將“C4途徑”轉(zhuǎn)移到水稻中去,這項(xiàng)研究的意義是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:46引用:1難度:0.6
  • 2.在強(qiáng)光環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥,一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:19引用:2難度:0.7
  • 3.干旱脅迫是因?yàn)橥寥浪痔澣保参镂账稚儆谌~片蒸騰作用損耗的水分,從而無法維持植物正常水分狀況而對(duì)植物的生長發(fā)育造成影響。如圖是其他條件適宜且不變時(shí)干旱脅迫(即處理組)對(duì)吊蘭光合作用相關(guān)指標(biāo)影響的結(jié)果。

    回答下列問題
    (1)干旱脅迫會(huì)影響吊蘭光合作用過程中[H]和ATP的產(chǎn)生,與[H]和ATP元素組成相同的化合物有
     
    (寫出2種)。
    (2)由圖可知:12d-24d期間CO2濃度
     
    (是/不是)影響吊蘭光合作用的主要限制因素,原因是
     
    。
     
    (能/不能)確定處理組吊蘭的總光合速率小于對(duì)照組,原因是
     
    。
    (3)另有研究表明,12d后吊蘭光合作用強(qiáng)度下降主要是因?yàn)槿~綠素破壞導(dǎo)致,推測(cè)吸收
     
    光的能力減弱。欲對(duì)此結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證,可取葉片作色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中提取色素用的試劑是
     
    。預(yù)期結(jié)果是:
     
    兩種顏色的色素帶比對(duì)照組變窄或沒有。

    發(fā)布:2025/1/19 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正