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菁優(yōu)網(wǎng)酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。
(1)同學(xué)們打開盛放濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸的瓶口有白霧,而濃硫酸的瓶口沒有白霧
鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸的瓶口有白霧,而濃硫酸的瓶口沒有白霧
。
(2)稀釋濃硫酸時,不可將水倒進濃硫酸里,請解釋其原因
由于濃硫酸的密度比水的大,并且濃硫酸在溶解的時候要放出大量的熱,放出的熱足以使水沸騰,而引起酸液的迸濺
由于濃硫酸的密度比水的大,并且濃硫酸在溶解的時候要放出大量的熱,放出的熱足以使水沸騰,而引起酸液的迸濺
。
(3)氫氧化鈉固體在空氣中易吸水潮解,還容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
。為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進行了如下實驗。取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是
稀鹽酸或者稀硫酸
稀鹽酸或者稀硫酸
。
(4)該興趣小組將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?
小明設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗現(xiàn)象為:甲——軟塑料瓶變癟,乙——“瓶吞雞蛋”。
小雯認為上述兩個實驗還不足以說明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其理由是
二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),也能使瓶內(nèi)氣壓減小
二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),也能使瓶內(nèi)氣壓減小
。小明針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對比實驗,說明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。請簡述實驗方法:
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做對比實驗
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做對比實驗

(5)若73g質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(用化學(xué)方程式計算)

【答案】鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸的瓶口有白霧,而濃硫酸的瓶口沒有白霧;由于濃硫酸的密度比水的大,并且濃硫酸在溶解的時候要放出大量的熱,放出的熱足以使水沸騰,而引起酸液的迸濺;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;稀鹽酸或者稀硫酸;二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),也能使瓶內(nèi)氣壓減??;將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做對比實驗
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:1難度:0.4
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸,當(dāng)加稀硫酸質(zhì)量為85g時,反應(yīng)恰好完全(雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系如圖.完成下列問題:
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g.
    (2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出解題過程).

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:139引用:39難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當(dāng)加入92.5g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g。
    (2)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了10g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的
     
    (填:上方、下方或線上)。

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當(dāng)加入211.8g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
    (1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
     
    g。
    (2)求樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的
     
    (填:上方、下方或線上)。

    發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.3
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