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在我國的植被中,森林占據(jù)了主體。2022年3月30日,習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào):“森林是水庫、錢庫、糧庫,現(xiàn)在應(yīng)該再加上一個(gè)碳庫”。森林對(duì)國家生態(tài)安全具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的作用。
(1)森林是“綠色水庫”、“雨多它能吞,雨少它能吐”。綠色植物通過
蒸騰
蒸騰
作用散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
(2)森林也是錢庫。我國森林每年為我們提供5億立方米優(yōu)質(zhì)木材的物質(zhì)財(cái)富。森林還是天然的糧庫,為我們提供板栗、核桃、銀杏等許多營養(yǎng)豐富的食糧。銀杏與核桃所屬類群的本質(zhì)區(qū)別是
種子外面有無果皮包被
種子外面有無果皮包被
。
(3)森林更是碳庫。綠色植物如何“儲(chǔ)碳”呢?生物小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
①將兩盆天竺葵在黑暗處放置一晝夜,消耗掉葉片中原有的
淀粉
淀粉
。然后設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(提示:圖中NaoH吸收二氧化碳。)
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②將這組裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,將甲中氣體收集到一塑料袋,將一支帶火星的木條該塑料袋,結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:塑料袋內(nèi)含較多的
氧氣
氧氣
(氣體)。取A、B葉片進(jìn)行處理(如圖)。乙裝置中酒精的作用是
脫去葉綠素
脫去葉綠素
。推測丁裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A
變藍(lán)
變藍(lán)
,B
不變藍(lán)
不變藍(lán)

③由此說明,綠色植物通過光合作用制造
淀粉
淀粉
,從而將碳儲(chǔ)存起來。
(4)綠色植物能調(diào)節(jié)生物圈中的碳—氧平衡,都是與光合作用分不開的。請(qǐng)你寫出光合作用的文字表達(dá)式。
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
。
(5)“愛護(hù)植被,從我做起”,為了維護(hù)生態(tài)安全,改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),你應(yīng)該如何做?
綠色出行(或減少一次性制品的使用等)
綠色出行(或減少一次性制品的使用等)
。

【答案】蒸騰;種子外面有無果皮包被;淀粉;氧氣;脫去葉綠素;變藍(lán);不變藍(lán);淀粉;二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;綠色出行(或減少一次性制品的使用等)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下面是某同學(xué)“探究植物光合作用”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你分析并回答問題。
    ①取盆栽天竺葵一盆,放在暗處2~3日。
    ②在經(jīng)過黑暗處理的實(shí)驗(yàn)材料上選1~2片生長健壯的葉片,用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
    ③將上述實(shí)驗(yàn)材料置于陽光下,使部分遮光的葉片接受光照2~3小時(shí)。
    ④摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光的紙,放入盛有酒精的小燒杯里,水浴加熱。
    ⑤待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。
    ⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液,觀察葉色的變化。
    根據(jù)上述過程回答下列問題:
    (1)將天竺葵放在暗處2~3日的目的是
     
    。
    (2)步驟④過程中,可以見到酒精溶液顏色變
     
    ,原因是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是:
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.4
  • 2.為探究綠色植物的生理活動(dòng),某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:先對(duì)圖中植株進(jìn)行暗處理,然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其它實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后,放在陽光下3~4小時(shí)。據(jù)圖分析,回答下列問題。
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    (1)對(duì)植物進(jìn)行暗處理的目的是
     
    。
    (2)A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,由此推測,此探究實(shí)驗(yàn)的單一變量是
     
    。
    (3)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進(jìn)行了
     
    作用。
    (4)實(shí)驗(yàn)過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠,這是葉片進(jìn)行
     
    作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B,用酒精脫色處理,發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?
     
    色。
    (5)漂洗葉片后滴加碘液觀察,變藍(lán)的葉片是
     
    葉片,說明光合作用制造的有機(jī)物主要是
     

    發(fā)布:2024/12/21 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 11:30:5組卷:57引用:16難度:0.9
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