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材料:1937年1月,成立剛剛半年的“中國人民抗日紅軍大學(xué)”改稱“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”,簡稱抗大。20日,抗大第二期正式開學(xué)。這一期共設(shè)四個大隊,其中一、二隊是紅軍的團(tuán)、師、軍干部,西安事變后,原東北軍和西北軍的一部分愛國軍人也奔赴延安進(jìn)入抗大學(xué)習(xí):四大隊的學(xué)員大都來自國民黨統(tǒng)治區(qū),主要是北平、天津等地參加“一二?九”抗日救亡運動的愛國青年學(xué)生,還有來自海外的愛國華僑青年……“認(rèn)字就在背包上,寫字就在大地上,課堂就在大路上,桌子就在膝蓋上”是當(dāng)時情況的寫照。但是,學(xué)校雖然學(xué)習(xí)、生活非常艱苦,因為大家有理想,有目標(biāo),受遠(yuǎn)大的革命志向和崇高共產(chǎn)主義理想的鼓舞,所以抗大到處洋溢著朝氣蓬勃、愉快向上的歡樂氣氛。所以,當(dāng)時來到延安的人,中途逃跑變節(jié)者極少,絕大多數(shù)后來都成為我黨我軍的領(lǐng)導(dǎo)骨干。曾擔(dān)任過侵華日軍華北方面軍司令的岡村寧次這樣形容這批學(xué)員的戰(zhàn)斗力:寧可犧牲20個日本兵換一個抗大學(xué)員,50個日本兵換一個抗大干部。抗大和抗大精神,也將在歷史的長河中永遠(yuǎn)閃爍璀璨的光芒,在后人的記憶中銘刻流傳。
——摘編自陳子平、茅蕾《抗大抗大越抗越大一一抗日軍政大學(xué)廣告吸引1.5萬青年破封鎖到延安》、周潔《紅色搖籃:抗大抗大,越抗越大》等(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析1937年1月中國共產(chǎn)黨將“中國人民抗日紅軍大學(xué)”改稱“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”的主要背景?
(2)依據(jù)材料指出改名前后抗大的學(xué)員構(gòu)成變化,分析這種變化反映出中國共產(chǎn)黨怎樣的抗戰(zhàn)思想?
(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括抗大精神?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.7
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1.1942年,《晉冀魯豫邊區(qū)懲治貪污暫行辦法》《晉察冀邊區(qū)懲治貪污條例》相繼得到通過并頒布。此外,根據(jù)地的一些地方分區(qū)也從本區(qū)的實際出發(fā),制定了適合本地區(qū)的懲貪條例,如山東渤海區(qū)在1943年通過并施行了《渤海區(qū)懲治貪污暫行辦法》等。這表明當(dāng)時( )
A.根據(jù)地人民自治熱情高漲 B.廉政立法受到根據(jù)地重視 C.廉政建設(shè)緩解根據(jù)地壓力 D.根據(jù)地基層民主建設(shè)加強 發(fā)布:2024/12/17 21:30:1組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.1941年5月,《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定:“在尊重中國主權(quán)與遵守政府法令法律原則下,允許任何外國人到邊區(qū)游歷參加抗日工作,或在邊區(qū)進(jìn)行實業(yè)、文化與宗教活動。”這一規(guī)定( ?。?/h2>
A.旨在建立抗日民主政權(quán) B.響應(yīng)了國民黨對外政策 C.豐富了統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)涵 D.扭轉(zhuǎn)了敵后抗戰(zhàn)的困境 發(fā)布:2024/12/17 11:0:2組卷:19引用:11難度:0.6 -
3.抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段,中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地開展冬學(xué)、民校識字運動,把抗日英雄故事“狼牙山五壯士”“民族英雄之母馬老太太”等用圖片、大鼓、故事、詩歌等形式向群眾進(jìn)行宣傳教育,做到家喻戶曉??谷崭鶕?jù)地的這些舉措( )
A.?dāng)U大了共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ) B.旨在提高民眾的文化素養(yǎng) C.大大提高了群眾民族意識 D.意在豐富群眾的精神生活 發(fā)布:2024/12/18 6:30:2組卷:25引用:10難度:0.7
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