生物通過生殖和發(fā)育，使生命在生物圈中世代相續(xù)、生生不息。請結合圖示有關生物生殖與發(fā)育的相關示意圖，運用所學知識回答下列問題。
（1）如圖1，胎兒與母體進行物質交換的器官是[①①]胎盤胎盤。圖中結構③的細胞內的性染色體組成是 XXXX
（2）如圖2甲、乙表示昆蟲的兩種發(fā)育方式，其中與家蠶發(fā)育方式相同的是圖 乙乙，屬于 完全變態(tài)完全變態(tài)（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。兩種不同的發(fā)育方式的主要區(qū)別：是否存在[dd]蛹蛹期。
（3）圖2丙中M表示蝗蟲、家蠶和青蛙的生殖方式，則M代表 卵生卵生（選填“卵生”或“胎生”），均屬于 有性有性（選填“有性”或“無性”）生殖。
（4）如圖3，將來能發(fā)育成雛鳥的結構是[⑤⑤]胚盤胚盤。發(fā)育過程中為胚胎提供營養(yǎng)物質的結構是 卵黃和卵白卵黃和卵白（填名稱）。自然界中的鳥類具有的生殖和發(fā)育過程一般包括 求偶、筑巢、交配求偶、筑巢、交配、產卵、孵卵和育雛。
【答案】①；胎盤；XX；乙；完全變態(tài)；d；蛹；卵生；有性；⑤；胚盤；卵黃和卵白；求偶、筑巢、交配
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：50引用：1難度：0.5
相似題
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1．以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個作答，兩題都做，按題目一作答記分。
題目一 題目二 
（1）人體的生命開始于A ，假如這個胎兒是男孩，則他的性染色體組成是。
（2）從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育；從胎兒出生到個體發(fā)育成熟的階段是發(fā)育。
（3）胎兒通過B與相連，從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質。嬰兒出生后就會吸吮乳汁，這種行為屬于行為。（1）家蠶的發(fā)育是從① 開始的，家蠶在是ZW型性別決定方式，雌性的性染色體組成為ZW．雄性的性染色體組成為ZZ．則④產生的卵細胞中性染色體是。
（2）家蠶在卵膜內發(fā)育成，出卵膜后的發(fā)育稱為發(fā)育。
（3）家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性完全（相同/不同），家蠶“作繭白縛”屬于行為。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7難度：0.5 -
2．如圖是家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請分析回答：
（1）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的[]期滿足食物供應．
（2）與蝗蟲相比，家蠶發(fā)育過程特有的時期是[]期．
（3）家蠶的“作繭自縛”是行為．
（4）與絕大多數生物一樣，家蠶的遺傳物質是．
（5）家蠶是ZW型性別決定方式，雌性的性染色體組成為ZW、雄性的性染色體組成為ZZ．則[④]產生的卵細胞的性染色體組成為．
（6）2003年，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作．你認為生物學家在研究過程中選用的是性家蠶的結構，若以家蠶③④時期的家蠶細胞為研究材料，請你判斷兩時期所繪制的基因框架圖是否一樣？．
（7）家蠶和青蛙的發(fā)育都要經過時期．發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.1 -
3．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)。它所經歷的發(fā)育過程依次是（ ）
發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：20引用：3難度：0.7