課外閱讀。
清明
[唐]杜牧
清明①時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家②何處有，牧童遙指杏花村③。【注釋】①清明：節(jié)氣名，在陽歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來命名以產(chǎn)酒著名的地方。
（1）解釋加下劃線的字詞。
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛。多。多。
②路上行人欲斷魂。幾乎要，簡直要。幾乎要，簡直要。
③借問酒家何處有。請問。請問。
④牧童遙指杏花村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
（2）詩的第一、二句交代了寫作的時(shí)間是清明節(jié)清明節(jié)，天氣是下雨天下雨天。
（3）行人為什么“欲斷魂”呢？
因?yàn)榍迕鞴?jié)本來就容易勾起出門在外的人的思?xì)w之念，出門在外的人又會(huì)憶起逝去的親人，而今又是春雨綿綿，更增添了旅途的愁苦和艱辛，所以行人才會(huì)“欲斷魂”。因?yàn)榍迕鞴?jié)本來就容易勾起出門在外的人的思?xì)w之念，出門在外的人又會(huì)憶起逝去的親人，而今又是春雨綿綿，更增添了旅途的愁苦和艱辛，所以行人才會(huì)“欲斷魂”。
（4）行人問牧童什么？牧童回答了嗎？
哪里有酒店。牧童以“遙指杏花村”的行動(dòng)作了答復(fù)。哪里有酒店。牧童以“遙指杏花村”的行動(dòng)作了答復(fù)。
【考點(diǎn)】詩歌形象意境．
【答案】多。；幾乎要，簡直要。；請問。；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。；清明節(jié)；下雨天；因?yàn)榍迕鞴?jié)本來就容易勾起出門在外的人的思?xì)w之念，出門在外的人又會(huì)憶起逝去的親人，而今又是春雨綿綿，更增添了旅途的愁苦和艱辛，所以行人才會(huì)“欲斷魂”。；哪里有酒店。牧童以“遙指杏花村”的行動(dòng)作了答復(fù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：99引用：5難度：0.5
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1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。
（1）加點(diǎn)部分寫出了白樺的顏色是的，形容這種顏色的詞語我還知道有等。
（2）畫線部分運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)出了白樺的。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：124引用：3難度：0.5 -
2．課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
臥看牽牛織女星。注釋：
秋夕：秋天的夜晚。
銀燭：銀色而精美的蠟燭。
畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。
天階：露天的石階。牽
牛織女星：兩個(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。
（1）先選擇后填空。
這首詩描寫的是節(jié)的場景，你是從詩中的詞語看出來的。
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
（2）詩中的字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
（3）這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動(dòng)？請用自己的話寫出來。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：39引用：3難度：0.6 -
3．閱讀古詩，完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（1）下面對這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．這首詩寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B．送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的，這首詩卻以寫景代替送人，構(gòu)思別致。
C．詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物，詩人把二字錯(cuò)開使用，是為了避免重復(fù)。
D．這首詩從大處著筆，著力渲染，描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
（2）《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣？為什么？
（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：24引用：4難度：0.6
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