如圖所示為聲速測(cè)量?jī)x的實(shí)驗(yàn)裝置圖及其使用說(shuō)明書(shū)，根據(jù)使用說(shuō)明書(shū)，回答下列問(wèn)題。
| 使用說(shuō)明書(shū)： 1.甲、乙為聲信號(hào)采集器。 2.用小槌敲打銅鈴，聲音被甲、乙接收。 3.液晶屏顯示甲、乙接收到信號(hào)的時(shí)差，單位為秒（s）。 |
0
0
s。（2）把聲速測(cè)量?jī)x放置于某液體中，將銅鈴移至甲、乙之間、且三者在同一直線上。用小槌敲打銅鈴，液晶顯示屏上顯示0.002s,已知s1=0.4m,s2=3.4m,則聲音在該液體中的傳播速度約為
1500
1500
m/s。（3）把聲速測(cè)量?jī)x放置于空氣中（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s），調(diào)整甲、乙間距為51cm,再將銅鈴放到乙的右邊距離乙20cm處，并與甲、乙在一條直線上，用小槌敲打銅鈴，液晶顯示屏的示數(shù)t1為
0.0015
0.0015
s；增大銅鈴到乙的距離，敲打銅鈴，液晶顯示屏的示數(shù)為t2，則兩者的大小關(guān)系為：t1=
=
t2。【答案】0；1500；0.0015；=
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：651引用：6難度：0.3
相似題
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1．如圖所示為聲速測(cè)量?jī)x器的實(shí)驗(yàn)裝置圖，使用說(shuō)明如下：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：使用說(shuō)明書(shū)
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器。
（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。
（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差的絕對(duì)值，單位為ms。（ms讀作“毫秒”，1s=103ms）
（1）若聲音以340m/s的速度向外傳出，經(jīng)過(guò)5s可以傳多遠(yuǎn)？
（2）某次測(cè)量過(guò)程如圖所示，已知s1=0.2m,s2=0.8m,液晶顯示屏上顯示1.875，則此時(shí)聲速為多大？
（3）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并使銅鈴和甲、乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值將如何變化？請(qǐng)說(shuō)明你判斷的理由。發(fā)布：2024/10/24 4:0:1組卷：33引用：1難度：0.6 -
2．Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件，其中的AcousticStopwatch功能能夠自動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔。當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí)，當(dāng)再次接收到響聲時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止（類(lèi)似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止），由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏，計(jì)時(shí)可精確到0.001s。甲、乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度。他們分別站于間距測(cè)量值為s的A、B兩處，打開(kāi)手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。甲先在手機(jī)邊擊掌一次，乙聽(tīng)到擊掌聲之后，也在手機(jī)邊擊掌一次。查看甲、乙兩手機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔，分別為t甲、t乙。
（1）若已知空氣中的聲速為340m/s,0.001s內(nèi)聲音的傳播距離為多少？
（2）請(qǐng)判斷本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間t甲、t乙大小關(guān)系，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（3）計(jì)算測(cè)得空氣中聲音的傳播速度v聲（用s、t甲、t乙表示）？發(fā)布：2024/10/18 2:0:2組卷：236引用：4難度：0.3 -
3．方框?yàn)槟陈曀贉y(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書(shū)，如圖所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖，參考裝置圖閱讀使用說(shuō)明書(shū)后回答問(wèn)題。
使用說(shuō)明書(shū)
1.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器。
2.復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受。
3.液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差，單位為毫秒（ms）。（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，即s1=s2，則液晶顯示屏的示數(shù)為 ms。
（2）在圖中，把銅鈴放在甲、乙之間，已知s1=20cm,S?=60cm,液晶顯示屏上顯示1.25×10-3s,則此時(shí)聲速約為 m/s。
（3）若一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值 （填“變大”、“變小”或“不變”）。發(fā)布：2024/10/20 6:0:3組卷：150引用：4難度：0.6
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