建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h1>
【考點】利用分子與原子的性質分析和解決問題.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:628引用:69難度:0.9
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1.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋不合理的是( ?。?/h2>
A.氯化鈉溶液具有導電性:溶液中有自由移動的陰陽離子 B.濕衣服變干:分子在不斷地運動 C.夏天汽車輪胎爆炸:汽車輪胎內氣體分子本身體積變大 D.化學反應前后物質質量總和不變:反應前后原子的種類,數目均不改變 發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:36引用:3難度:0.7 -
2.下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>
A.白糖在熱水中比冷水中溶解快——升高溫度,分子運動速率加快 B.水蒸發(fā)變成水蒸氣,體積變大——水分子的體積變大 C.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均顯堿性——溶液中都含有OH- D.水和過氧化氫有不同的化學性質——分子構成不同 發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:89引用:6難度:0.6 -
3.化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識宏觀現象,下列對宏觀現象解釋不正確的是( )
A.干冰升華--分子的體積變大 B.聞到遠處花香--分子在不斷地運動 C.水變?yōu)樗魵怏w積變大--分子間間隔增大 D.水可以通電分解--分子在化學變化中可以再分 發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:86引用:3難度:0.6
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