在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多像《獾的禮物》中的獾一樣的人,你能舉一個人物例子嗎?
班長張明不管哪一個同學(xué)有困難,他都主動幫助,是我們班的“活雷鋒”。班長張明不管哪一個同學(xué)有困難,他都主動幫助,是我們班的“活雷鋒”。
【考點(diǎn)】課文理解.
【答案】班長張明不管哪一個同學(xué)有困難,他都主動幫助,是我們班的“活雷鋒”。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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1.琥珀都要有兩只蟲子。
發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:79引用:2難度:0.7 -
2.按課文內(nèi)容填空。
課文(《草船借箭》)是按照事情發(fā)展順序?qū)懙模葘懥?!--BA-->發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:36引用:1難度:0.7 -
3.(《蜜蜂》)填寫表格。(在括號內(nèi)填上序號,把橫線上的話補(bǔ)充完整)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 驗(yàn)證蜜蜂是
否有辨認(rèn)方
向的能力第一步:
第二步:
第三步:蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是
②捉蜜蜂,放在紙袋里。
③讓小女兒等在蜂窩旁,自己走四公里路,打開紙袋,做上記號,再放飛蜜蜂。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:156引用:5難度:0.5