承辦2012年聯(lián)合國氣候大會，中國有助于彰顯“綠色大國”的地位，展現(xiàn)應對氣候變化的誠懇態(tài)度。節(jié)能減排迫在眉睫，那么我們應該怎么做呢？
（1）王嫻所在的學校有30個班級，每個教室里有4只“220伏，100瓦”的電風扇。王嫻發(fā)現(xiàn)在課間操這段時間，部分教室里的電風扇仍然在工作。如果在課間操這段時間（課間操時間為3min），每個教室里的電風扇都關掉與都在工作相比較，一個月（按20天計算）整個學校能節(jié)約電能多少千瓦時？
（2）在辦公室里有時會看到這樣一種現(xiàn)象：有人需要喝開水的時候，就用電熱水壺燒水供自己飲用。王嫻覺得很浪費電能，于是她用自己家里電熱水壺進行實驗（水的初始溫度相同），獲得數據如表。通過比較你發(fā)現(xiàn)怎樣燒開水更加節(jié)能？

一次性加熱比分量多次加熱更節(jié)能

一次性加熱比分量多次加熱更節(jié)能

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水的體積	1升	0.5升	0.25升
燒開所需時間	3分45秒	2分15秒	1分40秒

（3）如圖為電熱水壺內溫度的電路原理圖。其中R₀為定值電阻，阻值為50歐。A為溫度指示表（實質是一只量程為0～3A的電流表），R_x（測溫探頭）為熱敏電阻（其電阻值隨壺內溫度的變化而變化）。
關于熱敏電阻的阻值與溫度的對應關系如表所示：

壺內的溫度值（℃）	25	37.5	50	62.5	75	87.5	100	112.5	125
Rx對應的電阻值（歐）	500	360	277	216	170	155	110	78

①電壓為220V，當壺內溫度為75℃時，求電流表的示數。
②若壺內溫度為125℃時，電流表的示數為2安，求此時熱敏電阻R_x的阻值。